小班美術活動小小發型師教案

作爲一名無私奉獻的老師，時常會需要準備好教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編爲大家收集的小班美術活動小小發型師教案，希望能夠幫助到大家。

設計意圖：

我們小（一）班在開展主題《六個好寶貝》時，發現我們的孩子動手能力太差了，他們不會穿洞，不會扭扭毛根，也不會有次序地排列。美麗的毛根引起了我班幼兒的注意，可是他們圍着我問：顧老師，這個幹什麼的？怎麼玩的？所以我想讓幼兒好好利用自己靈巧的小手扭毛根、穿洞洞。

活動目標：

1、學習捲毛根與鑽小洞的本領。

2、體驗操作的快樂，感受親情的快樂。

3、培養幼兒動手操作的能力，並能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。

4、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。

5、培養幼兒的技巧和藝術氣質。

活動準備：

1、多媒體課件

2、紙盤、毛根。

活動的重點與難點：

重點：學習捲毛根，設計媽媽的新發型。

難點：毛根鑽小洞，毛根鑽過小洞彎曲一下是難點。

活動過程：

㈠、引導幼兒講講自己媽媽的髮型。

1、我們來看看媽媽的頭髮：這些媽媽的頭髮是什麼樣子的？短短的、長長的、卷卷的。那麼你媽媽的頭髮是什麼樣子的？

小結：我們媽媽的頭髮有的長、有的短，有的卷。

2、頭髮還有各種顏色呢！我們來看看：這些媽媽的頭髮是什麼顏色？（黃色、藍色、紅色、黑色的）那麼你媽媽的頭髮是什麼顏色？

小結：媽媽們頭髮的顏色有黑色的、有黃色的'、有紅色的，媽媽的頭髮真漂亮。

㈡、引導幼兒觀察範例，激發幼兒的創作願望。

1、顧老師爲我的媽媽設計新的髮型，我們來看看。

2、引導幼兒觀察製作材料及製作方法。

師：看一看，老師用什麼材料給媽媽做頭髮的？是怎麼做出來的？

（引導幼兒透過觀察，發現頭髮用扭扭棒做的。）介紹新材料：毛根。

原來媽媽頭髮是用扭扭棒做出來的。

3、學習捲髮：

重點：我們來幫媽媽卷頭髮，好嗎？伸出小食指，夾住扭扭棒，卷卷卷呀卷，媽媽的頭髮卷好了。

我們一起來幫媽媽卷頭髮：下面拿一根扭扭棒，跟着老師捲一捲：伸出小食指，夾住扭扭棒，卷卷卷呀卷，媽媽的頭髮卷好了。

4、學習鑽洞。

⑴給媽媽做頭髮。

我們來給媽媽做頭髮了：扭扭棒

鑽洞洞，鑽過洞洞彎彎腰，咔嚓，彎彎腰。

⑵難點：穿過洞洞彎彎腰

我們看仔細了：扭扭棒鑽洞洞，鑽過洞洞彎彎腰，咔嚓，彎彎腰。彎彎腰要用力往下摁。

㈢、鼓勵幼兒爲自己的媽媽設計髮型

1、交代任務及要求。

師：我們想不想用扭扭棒給媽媽卷頭髮了。那麼，我們去幫媽媽卷吧！不要搬小椅子，去試試吧！

2、幼兒自由操作，教師巡迴指導，根據幼兒不同的發展水平提出不同要求。（要求一：能夠積極參與活動，大膽嘗試。要求二：能設計有特點的髮型。）

㈣、作品評價。

1、寶寶們，我們來看一下，誰的媽媽的頭髮最漂亮？

2、媽媽的頭髮都很漂亮，我們回家也給媽媽卷卷頭髮，好嗎？

活動反思：

毛根是一種嶄新的材料，它的特點是軟具有可塑性，是幼兒理想的手工材料。透過扭毛根，能讓動手又動腦。媽媽是幼兒最熟悉、最親近的人。在孩子們的心目中，自己的媽媽永遠是最漂亮的。在本次活動中，我們引導幼兒用五彩的毛根擺弄出直的、彎的、螺旋形、波浪形等變化多樣的線條，來表現媽媽的新發型，以激發孩子們對這種表現手法的好奇心，從而產生較強的學習興趣。