小班教案 | 小班美術活動教案:小小棒棒糖
作爲一名辛苦耕耘的教育工作者,可能需要進行教案編寫工作,藉助教案可以更好地組織教學活動。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編精心整理的小班教案 | 小班美術活動教案:小小棒棒糖,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
設計意圖:
一天,班上有小朋友參加婚禮後帶了許多的喜糖到幼兒園,孩子們面對這麼多五顏六色的糖果愛不釋手,之後孩子們紛紛議論着自己吃過的糖果,在孩子們興趣的基礎上產生了這節活動課。
活動目標:
1、知道棒棒糖進行裝飾後可以變得更漂亮。
2、學會先把圖案剪下來後,再用蠟筆進行添畫的技能。
3、欣賞自己與同伴的作品,體驗成功的快樂。
活動重難點:
學會先把圖案剪下來後,再用蠟筆進行添畫的技能。
活動準備:
1、認識棒棒糖。
2、裝飾好的棒棒糖1~2個。
3、畫紙若干,漿糊,蠟筆。
活動過程:
(一)出示漂亮的棒棒糖。
小朋友,我是小小棒棒糖,你們想跟我一起玩嗎?誰能做出跟我一樣漂亮的小小棒棒糖,我就和他做好朋友!
(二)觀察彩色的棒棒糖。
教師:小小棒棒糖漂亮嗎?它是怎麼做出來的呢?你喜歡它們嗎?
幼:它們很漂亮,是用彩紙做成,然後用蠟筆在圓形圖案上繞圈圈(從中心往外繞)。
教師:先把我們要的東西剪下來,把剪下的長條紙粘在剪下的圓形上,然後用蠟筆把它打扮的更漂亮。
(三)製作棒棒糖。
1、你想做一個什麼顏色的棒棒糖?然後用什麼顏色的蠟筆把它打扮的.更漂亮呢?(幼兒說說自己的想法)
2、幼兒進行操作,教師進行個別指導。(提醒幼兒膠水只要少塗一些)
(四)小小棒棒糖展覽會。
活動總結:
教師總結幼兒在活動中的表現,表揚和鼓勵那些在活動中參與積極的幼兒,讓幼兒獲得愉悅的心情。同時,教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒,讓他們也能在活動結束的時候獲得快樂,以培養他們對美術活動的興趣。
活動反思:
這節活動課中孩子們表現出極高的參與熱情,能夠根據要求完成作品,活動的目標基本完成,在今後的活動中還要繼續加強孩子們動手操作能力的提高,因爲有部分孩子雖然能按要求完成操作但是操作時的能力不夠,有待加強,該活動可以放在區域中繼續讓幼兒開展。
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