小班繪畫教案:棒棒糖
活動目標:
1、引導幼兒學習畫螺旋線的技能。
2、複習認識多種顏色,並啓發幼兒自由選用自己喜歡的顏色來作畫。
3、培養幼兒對繪畫的興趣。
活動準備:
1、紙、水彩筆、已有過吃棒棒糖的經驗
2、棒棒糖若干。
活動過程:
一、匯入活動,引起幼兒興趣。
1、今天,老師給小朋友帶來了一樣好吃的東西,變,看看是什麼呀?
2、議論,出示棒棒糖:這裏的棒棒糖的顏色有好多種,請大家認一認有哪些顏色。
3、小結:棒棒糖還有紅色的、黃色的、藍色的,還有別的顏色的糖。請小朋友再看一下,這些糖是什麼形狀的?
二、、引導幼兒學習畫螺旋線的技能。
1、教師在黑板上示範繪畫棒棒糖,引導幼兒仔細觀察老師的作畫方法,提問:老師是怎麼畫棒棒糖的?
2、下面,你們想不想自己畫棒棒糖呢?請大家伸出右手食指,跟老師一起練習畫棒上面的糖。一邊畫一邊說:棒棒糖,一圈圈,紅黃藍,真漂亮,畫根棒棒糖嘗一嘗,放進嘴裏甜又香。
三、交代要求,幼兒作畫,教師指導。
1、小朋友都學會了畫棒棒糖,請我們來把好吃又漂亮的棒棒糖畫到紙張上吧。
2、發放繪畫工具,鼓勵幼兒積極動手作畫。
四、幼兒作畫,教師巡迴指導,注意提醒幼兒:
1、糖要畫在棒上、棒要緊緊地挨着糖,又不能畫到糖的上面去了,並要畫滿。
2、糖要儘量畫圓,最後收筆時要連在上一圈的線上。;
3、畫好一種顏色的的.糖,再畫另一種顏色的糖,要多畫幾種顏色的糖。
4、同一根棒棒糖也有很多種顏色,還可以給棒棒糖的裏面圖上顏色,這樣棒棒糖會跟漂亮。
五、總結評價,結束活動。
1、收拾作畫工具。
2、引導幼兒集中欣賞一些幼兒的作品。
《小班繪畫教案:棒棒糖》摘要:示範繪畫棒棒糖,引導幼兒仔細觀察老師的作畫方法,提問:老師是怎麼畫棒棒糖的? 2、下面,你們想不想自己畫棒棒糖呢?請大家伸出右手食指,跟老師一起練習畫棒上面的糖。一邊畫一邊說:棒棒糖,一圈圈,紅黃藍,...
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