中班端午節活動教案

作爲一無名無私奉獻的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的中班端午節活動教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

中班端午節活動教案1

一、活動目標

1、瞭解端午節的來歷，知道端午節是中國特有的節日、

2、能積極和同伴交流、分享，獲得更多的端午節經驗。

3、感受端午節的熱鬧氣氛，體驗遊戲的樂趣。

二、活動準備

1、賽龍舟的圖片、鼓

2、大糉子

3、端午節PPT

三、活動過程

1、教師引入故事，匯入本次的端午節活動。

有一位花婆婆，他有四個孩子，雖然這四個孩子都在很遠的地方工作，但都很孝順，一到過節都會回家來看望自己的親人。

小朋友你們都知道有哪些節日呢?忽然有一天花婆婆的四個孩子都回來了。他們每人給花婆婆帶回來了一件禮物。

花婆婆非常高興，驚奇的問：“你們怎麼回來了，還帶禮物。”孩子們異口同聲的回答因爲今天過節呀？

花婆婆說“今天什麼節日啊”孩子們說，開啟禮物你們就知道啦。

2、教師講完故事後，帶領幼兒瞭解端午節的習俗。

（1）教師出示端午節課件PPT，觀看第一個禮物盒——艾蒿。請幼兒觀察猜節日。

（2）教師繼續出示香包、划龍舟的圖片、糉子請幼兒猜節日。

3、現在你們告訴花婆婆，過的是什麼節日呀？

（1）端午節是每年的農曆五月初五，在這一天人們就會用這些特別的方法來慶祝。

（2）端午節的各種來歷和傳說，最常見的傳說是爲了紀念偉大詩人屈原。

（3）屈原非常熱愛自己的國家，秦國攻破楚國時，屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍捨棄自己的祖國。

教師小結：農曆五月初五日，在寫下了詩歌《懷沙》之後，抱石投淚羅江身死。屈原死後，楚國老百姓非常悲痛，紛紛涌入淚羅江邊去憑弔屈原。人們就把屈原投江的那一天定爲端午節。

4、教師請幼兒交流：你們過端午節都幹些什麼？介紹端午節的習俗。

（1）艾草通常是長在田野邊，它的作用是驅蚊，辟邪，把它插在門上。

（2）糉子是中國的特色點心，各地方包的形狀各異，有三角糉，有長條糉。口味不同，有紅棗餡，有肉餡，有無餡的。

5、教師出示端午節課件PPT，引導幼兒觀看製作糉子的過程。

（1）看完課件後，你們想不想自己嘗試包糉子呢？

（2）此活動環節可以分爲兩個活動：意識手工活動、而是遊園活動。

6、教師播放端午節PPT，引導幼兒觀看划龍舟視頻。

教師組織幼兒一起參與遊戲：賽龍舟。

四、活動總結

端午節是我國的一個傳統節日，它有着獨特的風俗，如：吃糉子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動，爲了體驗中國民間節日特有的韻味，初步瞭解節日的習俗、瞭解端午節的風俗民情，感受中國的社會文化，我們設計了本次活動，同時，端午節又有着一個有名的來歷，讓幼兒瞭解“屈原”的故事，能激發他們初步的民族自豪感。

中班端午節活動教案2

活動目標：

1、瞭解端午節的來歷和習俗，如：吃糉子、插艾草、划龍舟。

2、在教師的幫助下嘗試飽糉子，瞭解糉子的各種口味。

活動準備：

1、插艾草、划龍舟的圖片。

2、活動前請家長向幼兒介紹端午節的來歷和包糉子的方法。

3、幼兒用書

活動過程：

一、教師出示幼兒用書中划龍舟的圖片，引出活動主題。

教師出示圖片：小朋友，你們知道圖片上的人在幹什麼嗎?什麼節日人們會舉行划龍舟比賽呢?(引導幼兒知道是端午節。)

二、引導幼兒瞭解端午節的來歷與習俗。

1、教師：你們知道端午節是怎麼來的嗎?

2、教師請幼兒說一說。

3、教師講述《屈原的故事》，讓幼兒瞭解端午節的由來。

4、教師：端午節爲什麼要划龍舟呢?教師講述划龍舟的來歷。

5、教師：你們知道端午節初了吃糉子、划龍舟之外，還有什麼風格習慣嗎?教師展示艾草圖片，讓幼兒初步瞭解艾草的原因。

6、帶領幼兒學習簡單的端午節兒歌。(兒歌：五月五，端午到，吃糉子，插艾草，划龍舟呀真熱鬧。)

三、讓幼兒完整聽屈原的故事

1、故事中的屈原是一位什麼人呢?

2、他爲什麼要跳江自殺呢?

3、人們爲什麼要包糉子、吃包子和划龍舟呢?

教師小結：原來端午節是爲了紀念我們國家古代的一位偉人，他的名字叫屈原，他是一位愛國主義詩人，一心爲國家大事擔憂，眼看着國家就要面臨災難卻無法挽救，於是整天憂心忡忡，不久，這位懷才不遇的詩人就跳江自殺了!但是他的屍體一直都沒有找到!他自殺的'時候剛好快到五月初五了，人們就把五月初五定爲端午節，在端午節要賽龍舟、吃糉子。賽龍舟是爲了趕跑河裏的魚蝦，怕他們吃掉屈原的屍體，在河裏投包子、糉子餵飽魚蝦，也是怕他吃掉屈原的屍體!由此可見屈原他是一位多麼受人尊重與愛戴的人啊

四、請幼兒說說自己過端午節的經歷。

教師：馬上就是端午節了，我們家裏都已將開始包糉子了，你們包糉子要用到哪些工具呢?這些包糉子的工具要作哪些準備呢?

教師小結：每年的端午節我們都要包糉子和包子。包糉子要用糉葉和糯米，根據個人的口味，人們可以在糯米里面加上豬肉，做成鹹糉子;也可以在糯米里面加上紅棗，做成甜糉子!活動結束!

中班端午節活動教案3

活動目標：

1、讓幼兒初步瞭解端午節是我國的傳統節日，並瞭解端午節的風俗和來歷。

2、透過實踐操作活動，感知糉子的形狀和品種，鼓勵幼兒與同伴進行交流和合作，培養幼兒創新意識。

活動準備：

1、故事錄音。

2、各種形狀的糉子，糉葉若干、米、皮筋、點心盤、毛巾等。

活動過程：

一、引出話題。

師：小朋友你們知道端午節嗎?誰能告訴我端午節是什麼時候?在這一天，我們會吃什麼?(糉子)今天老師也爲小朋友帶來了很多的糉子，請你拿一個看一看，摸一摸、想一想，你手裏拿的糉子像什麼?並用一句完整的話來說一說。活動介紹：淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，每年的農曆五月初五，是中國傳統的節日--"端午節"，又稱端陽節、五月節、端五、等等。雖然名稱不同，但各地人民過節的習俗是相同的。端午節是我國有二千多年的舊習俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃糉子，飲雄黃酒，佩香囊。

小結：糉子的形狀真有趣!

二、品嚐糉子，並講述。

1、認識糉葉。

師：糉子的形狀真有趣，我們來聞一聞，香嗎?你們知道這陣清香來自哪兒?是從糉子外面的這片葉子上散發出來的，它叫糉葉。

2、幼兒品嚐。

師：你們吃過糉子嗎?你吃過哪些糉子?今天老師也爲你們準備了很多的糉子，我們來吃吃看，跟你吃過的一樣嗎?

3、幼兒講述糉子的餡及它的味道。

小結：原來糉子的品種這麼豐富啊!

三、請小寶寶們表演朗讀端午節的兒歌。

(1)五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃糉子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。

(2)五月五，是端午，背個竹簍入山谷;溪邊百草香，最香是菖蒲。

(3)棕子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。

(4)五月節，天氣熱，放下鋤頭歇一歇;山上清風爽，楊梅紅出血。