中秋 教案教學設計
李樸
皓魄當空寶鏡升,雲間仙籟寂無聲。平分秋色一輪滿,長伴雲衢千里明。
狡兔空從弦外落,妖蟆休向眼前生。靈槎擬約同攜手,更待銀河徹底清。
靈槎:神話中用來乘坐往來的筏子。
1、有關詩的解說不正確的一項是()
A、首句寫出了中秋之月的明亮,其中“皓魄”、“寶鏡”均指明月。
B、頷聯意思是說,一輪滿月滿載着美麗的秋色升上天空,把浩蕩蒼穹照得一片通明。
C、頸聯中的“狡兔”、“妖蟆”代指月宮中的寵物,表達了作者對月亮的喜愛。
D、尾聯中的“同攜手”意即與我攜手,一同遨遊天河。“更待”即等到之意。
2、對這首詩的賞析,不正確的一項是()
A、首聯對月亮的描寫,不但表現了月亮的皎潔,更反襯出仙界的寂寞無聊。
B、前二聯寫景,畫出了氣魄宏偉的的月出圖,渲染了中秋明月的重要作用。
C、本詩後兩聯在寫景的基礎上煉意,表現了不與邪惡同流合污的純潔情操。
D、本詩借用古老的神話傳說,構思精巧,用語準確,語言含蓄,風格俊朗。
[答案]
[答案]
1、C(由頸聯的詩意看,“狡兔”“妖蟆”是玷污月亮的反面事物)
2、A(前四句寫景是爲了後面的抒情服務,着重突出其高潔的一面,無寫仙界寂寞之意)
[回原詩]
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