幼兒園小班語言教案——子兒吐吐
作爲一名無私奉獻的老師,通常會被要求編寫教案,編寫教案助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。那要怎麼寫好教案呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園小班語言教案——子兒吐吐,希望能夠幫助到大家。
一、看看說說——認識水果。
1、看看說說各種水果的名稱。
提問:看一看,這裏有些什麼水果呢?你們知道它們的名字嗎?
小結:蘋果,生梨,香蕉,橙子,橘子水果寶寶排好隊。
2、介紹自己最愛的水果。
重點提問:最喜歡吃什麼水果?是什麼樣子的?這些水果裏面會有什麼?
幼:蘋果是圓圓的.紅紅的 迴應:你觀察的真仔細紅紅的蘋果圓又圓,生梨 迴應:生梨蘋果的肚子裏面還會有什麼呢?
提問:蘋果生梨是全都吃掉嗎?有東西不能吃要吐出來嗎?
小結:原來這些水果中,有的是有籽的,有的是沒有籽的,有的是圓圓的,有的是細細長長的。
二、籽兒吐吐——說說自己的想法。
1.看圖說故事《籽兒吐吐》
1、圖一:胖胖豬已經把木瓜都吃進肚子。
重點提問:小豬在吃什麼?
哪一隻豬吃得最快?它怎麼會吃得這麼快? 木瓜的籽能吃嗎?吃下去會怎樣?
幼:吃了會肚子痛 迴應:爲什麼會肚子痛呢?
有細菌不能吃 迴應:裏面洗不乾淨會有髒東西師:水果籽太硬了,沒辦法消化會藏在我們的肚子裏面,這樣就會肚子疼。
小結:小胖豬吃得太快,把木瓜籽吞進了肚子。
2、圖二:小豬頭上長出一棵樹來。
重點提問:猜猜,小豬把木瓜籽吃進肚子,可能會發生什麼事情?
看一看發生了什麼變化呢?
頭上長出一棵木瓜樹會怎樣?
想想頭上真的會長木瓜樹嗎?爲什麼?
幼:可能會的 迴應:可能種子吃下去會長大就從小豬頭上長出來不可能的就在肚子裏 你們猜的都有可能,到底爲怎麼樣呢?
小結:小豬猜想自己的頭上長出了一棵木瓜樹,到底是不是這樣呢?
3、圖三:小豬大便裏有許多木瓜籽。
重點提問:木瓜籽吃進肚子,最後會到哪裏去?
看看小豬在幹什麼?
幼:大便 迴應:他肚子疼想要大便了坐在馬桶上 迴應:仔細看看他的大便裏有了什麼東西呀?
小結:最後小豬發現在自己的大便裏發現了許多木瓜籽。
重點提問:小豬吃下去的籽最後從哪裏出來啦?
小結:原來小豬吃下去的籽會從大便裏排出來,可不會從頭上鑽出來哦!
三、說說嚐嚐——知道吃水果要吐籽。
重點提問:誰能說一說水果裏的籽可以吃嗎?有籽有什麼好辦法解決?
小結:你們說的可真好,有籽要吐掉,不能吃,千萬不要吃進肚子裏,如果不小心吃下去,也別擔心,它會從我們的便便裏排出身體。
-
小學二年級語文《水鄉歌》教案
作爲一位傑出的教職工,編寫教案是必不可少的,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編爲大家整理的小學二年級語文《水鄉歌》教案,僅供參考,大家一起來看看吧。小學二年級語文《水鄉歌》教案1一、教學目標1、能正確、流...
-
中班科學舉世無雙的建築師教案
作爲一名老師,時常需要用到教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?下面是小編爲大家收集的中班科學舉世無雙的建築師教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。設計思路:中班幼兒對調色活動很感興趣,他們的興趣容易停留在操作上...
-
2021年小學消防安全班會教案範文(通用6篇)
作爲一名默默奉獻的教育工作者,通常會被要求編寫教案,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編爲大家收集的2021年小學消防安全班會教案範文(通用6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。小學消防安全班會教案1一...
-
陶罐和鐵罐*
教學目的:1、認識6個生字,聯繫上下文理解“御廚、奚落、懦弱,輕蔑、和睦相處、覆滅”等詞語。2、閱讀課文,能抓住課文的主要內容,瞭解寓言蘊含的道理。3、分角色朗讀課文。教學重難點:重點:自讀課文能抓住課文主要內容。難點:瞭解寓言蘊含的道理。教學過程:(一)匯入新課1...