幼兒園大班划龍舟教案

作爲一名人民教師，時常會需要準備好教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的幼兒園大班划龍舟教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動目標：

1、感受端午節的傳統習俗———划龍舟。

2、採用組合套色剪紙的方法，剪好各種部件，再組合粘貼成划龍舟。

3、鍛鍊幼兒的耐心、細緻，與創造美的能力。

4、培養幼兒的技巧和藝術氣質。

5、能呈現自己的作品，並能欣賞別人的作品。

重點：

瞭解龍的外形特徵。

難點：

分部件剪再組合粘貼。

活動準備：

各色彩紙、剪刀、膠棒、黑卡。

活動內容：

1、交代上課內容，小朋友現在是5月底了，馬上我們就要迎來一個傳統節日，你們想一想是什麼節日？要吃糉子的？對了是端午節，其實在端午節還有一個很重要的活動就是划龍舟，你們見過划龍舟嗎？請小朋友說一說。並請幼兒觀看划龍舟的視頻。

2、告訴孩子，今天我們要剪划龍舟。孩子們的第一反應肯定是表示很難。沒關係，讓我們來把複雜的東西變簡單吧！給孩子們觀看龍的圖片，瞭解龍的.結構特徵，特別是龍頭，龍頭是最複雜難表現的部位。在瞭解分析後，我們把龍頭分爲幾個部分：形的頭、形的嘴、形的龍角，然後再加上牙齒、眼睛、鬃毛，這樣龍頭就組合成了。老師在黑板上分步驟畫出龍頭，讓孩子對龍頭的結構有個瞭解。

3、示範：分別剪出：頭、嘴、角、鼻子、牙齒、鬍鬚、鬃毛。這些部件用不同色彩的紙來剪，再組合粘貼出龍頭。（組合成的龍頭）

4、請幼兒剪：老師巡視指導，鼓勵幼兒大膽剪，可以跟老師的不同，有所創新。

5、請幼兒把剪好的部件組合粘貼好，成爲一個龍頭，龍頭貼在畫面的前方。（第一課時結束）

第二課時：

6、老師示範剪出龍身：龍身分段來做，每段都是一個長方形，要鏤空剪出龍鱗，上下身貼上鬃毛，如此幾段連接粘貼好，長長的龍身就出現了。龍尾和龍身製作相同，就是形狀不同，龍尾是三角形的。把這些部件組合粘貼好，龍舟就成形了。然後是划龍舟的人，人物由頭、雙臂、上身組成，再加上船槳，如此組合成奮力擊槳的人，同樣的人物多做幾個，一組划船的團隊就出現了。

（龍身）（龍尾）（划船的人）

7、請幼兒製作，老師巡迴指導。主要部分剪貼好後，鼓勵幼兒自由添加些東西豐富畫面，如水波紋、天空中的太陽、小鳥、雲朵等等。（第二課時結束）

活動反思：

孩子們越來越愛剪紙了，在老師的引領下把看似複雜的龍船也剪貼出來了，實在是不簡單呀！製作過程孩子們樂在其中，因爲真的是很具挑戰性喲！不能有鬆懈！要不然就完成不了任務。孩子們按要求剪出了各種部件，組合粘貼成划龍舟，非常生動有趣，看了讓人忍俊不禁要誇獎孩子們的創造力了。