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小學音樂《新年好》教案

作爲一位兢兢業業的人民教師,總歸要編寫教案,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編爲大家收集的小學音樂《新年好》教案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學音樂《新年好》教案

小學音樂《新年好》教案1

一、教學目標:

1、知識與技能:準確演唱歌曲,掌握三拍子的強弱規律。

2、過程與方法:談一談過年的情景與心情,帶着喜悅的心情演唱歌曲與表演歌曲。

3、情感態度與價值觀:透過學唱歌曲《新年好》,使學生了解國外小朋友過新年的習俗。

二、教學重點

準確演唱歌曲。

教學難點:

掌握三拍子的強弱規律。

三、教學準備:

電子琴課件

四、教學過程:

(一)情感匯入:

1、課件出示賀卡圖片

教師提問:看到這些,你想到了什麼?------新年(元旦)

2、誰能說說元旦是幾月幾日啊?

生:一月一日。

3、新年簡介:

1月1日通常稱爲元旦、新年,也叫陽曆年,是公曆一年新的開始,人們都用各種形式來慶祝元旦,如唱歌、跳舞等等。今天我們就來學習一首慶祝新年的歌曲,來祝賀即將到來的新年(元旦)。

(二)情感導學:

1、板書課題新年好

2、同學們先和老師讀一遍歌詞。教師根據節奏領讀歌詞,學生跟讀

3、教師播放《新年好》動畫,學生欣賞。

4、教師教唱,學生學唱。

5、教師指導學生準確演唱《新年好》。

注意:掌握三拍子的強弱規律。

(三)強化訓練:

採用不同形式演唱歌曲《新年好》,三個大組比賽唱、男女比賽唱、自我推薦演唱等。

(四)審美創造:

1、看書,在處填上新的歌詞,唱給別人聽。

⑴看一看,歌曲中哪些詞讓我們改?你想怎麼改?

⑵教師引導學生聯繫自己的生活實際進行填詞。

⑶大家把填好的詞唱一唱。

2、師:能加上動作進行表演嗎?我們一起做一做,你喜歡誰的動作,就學一學。

(五)合作學習、體驗創新

1、猜謎語:

(1)一對小酒杯,好象小姐妹,一碰就唱歌,“叮咚”聲音脆。(碰鐘)

(2)是魚不下水,總是張着嘴,要它嘣蹦響,敲頭不敲尾。(木魚)

2、合作創編:

師生討論打擊樂器用什麼節奏型爲歌曲伴奏。然後分小組表演。

(六)欣賞《過新年》

師:剛纔我們非常投入地唱了一首外國小朋友的新年歌。現在我們在家一起來欣賞一個屬於咱們中國小朋友的新年歌----《過新年》

(七)教師小結。

今天我們又學會了一首好聽的歌曲《新年好》,讓我們在全體演唱一遍《新年好》。在歌聲中結束本課。

板書設計:

新年好

小學音樂《新年好》教案2

教學目標:

1、學生能用親切的聲音演唱歌曲,感受音樂節拍特點。

2、認識打擊樂器:鈴鼓、碰鐘、沙錘,能掌握其演奏姿勢,探索其演奏方法。並能爲歌曲伴奏。

3、學生透過演唱歌曲能感受過新年的音樂情趣。

教學重難點:

學生能用親切的聲音演唱歌曲;並感受音樂的節拍特點。

教具準備:

課件、鋼琴、打擊樂器、教學光盤

教學過程:

一、匯入:

課前播放《嚨咚鏘》老師說:誰能說說你是怎麼過新年的?……老師總結:我們中國人都是敲鑼打鼓,放鞭炮,扭秧歌,吃餃子,這樣來慶祝新年的。

那麼,你知道英國人是怎麼過新年的嗎?……今天老師給大家帶來一組英國新年狂歡節的照片。這組照片是2009.12.31在英國的紐卡斯爾拍攝的。讓我們一起來欣賞一下!(播放課件)

同學們,你們想加入他們的隊伍嗎?好,全體起立。讓我們也去感受一下新年的氛圍吧!放《新年好》師生跳圓舞曲。

這就是我們要學習的英國兒歌《新年好》。

二、學習歌曲:

1、初聽歌曲:用肢體感受歌曲的節拍。瞭解三拍子的強弱規律:強弱弱(不用說,感受到就可以。)

2、再聽歌曲:跳圓舞曲(分解動作到位)

3、跟老師的琴演唱歌曲

4、處理歌曲:語言啓發的`同時結合動作來理解(不要替代學生)

“新年好,新年好”:是人們相互問候聲,要唱的親切、輕快、柔和;(做抱拳的動作)

“祝賀大家新年好”問候衆人,也是一種情感的交流,力度要稍強些,字與字間要唱的`連貫;(由下而上雙手劃一個大圓圈,然後再胸前抱拳)

“我們唱歌,我們跳舞”應唱的輕快、跳躍,表現心情高興、步履輕盈;(簡單的挽花動作)

最後一句“祝賀大家新年好”是一種發自內心的情感的流露,要唱的飽滿、充實。(動作同第二句,由上而下也是畫一個大大的圓圈,然後再胸前抱拳祝福大家)

5、分組演唱;個別展示。

6、加入打擊樂器:

今天老師給大家帶來幾樣小樂器,你覺得用哪種樂器伴奏好?如何伴奏?(鈴鼓、碰鐘、沙錘)學生說出伴奏方案,大家一起嘗試,然後給歌曲伴奏。

7、播放英文版《新年好》

先來欣賞一下;然後合着音樂跳圓舞曲。

三、拓展:

剛纔我們欣賞了2009年英國的新年狂歡節的照片,你知道他們傳統的慶祝新年的習俗是什麼嗎?

課件1、英國:開門大吉、打井水(老師簡單的介紹一下這兩個習俗)

老師:世界各國慶祝新年的習俗都是不一樣的,你知道哪個國家的習俗?

課件2、德國:錢包放魚鱗,爬高祈好運

課件3、巴西:登山追幸福,見面捏耳朵

課件4、日本:寺院禱好運,吃素祈康壽

課件5、印度:禁食淚雙流,“灑紅”迎新年

四、作業:

請小朋友回去蒐集一下世界各國慶祝新年的圖片和資料,下節課我們來分享。