體育遊戲青蛙跳教案

作爲一位不辭辛勞的人民教師，時常需要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是小編爲大家收集的體育遊戲青蛙跳教案，歡迎閱讀與收藏。

體育遊戲青蛙跳教案1

活動目標：

1、幼兒模仿青蛙的動作，學習蛙跳，掌握動作要領。

2、讓幼兒能輕鬆連續的做蛙跳動作。

3、樂於參加體育活動，體驗參與體育活動的樂趣。

4、透過活動鍛鍊幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛鍊。

5、透過活動幼兒學會遊戲，感受遊戲的樂趣。

活動重點難點：

活動重點：

幼兒模仿青蛙的動作，學習蛙跳。

活動難點：

培養幼兒能輕鬆連續做蛙跳的動作。

活動準備：

畫好的荷葉若干。(4片一排、兩排)

畫好的小河和草地。

青蛙頭飾

音樂《夢的眼睛》（熱身音樂）《天空之城》（放鬆音樂）

活動過程：

一、教師帶好青蛙頭飾，隨着歡快的音樂進入場地，進行活動前的準備。

教師：天氣真好啊！青蛙媽媽想帶着我的青蛙寶寶去草地上做遊戲，你們想去嗎？

教師：那我們一起跳到草地上去吧！（播放音樂，教師帶領幼兒跟着音樂表演青蛙操進入場地）。

二、幼兒學習蛙跳。

教師：孩子們，你們剛剛做的青蛙操真是棒級了！夏天來了，農民伯伯的農田又會有許多的害蟲需要我們去消滅，你們想去嗎？

教師：那我們是怎麼去捉害蟲呢？（跳着去）

教師：哦，跳着去，那媽媽就教你們一個能跳的更高更遠，捉到更多害蟲的新本領，想學嗎？

1、教師先做一遍動作的示範。（示範時讓小朋友站成一排，或散開一些）

教師：請小青蛙散開一些，找一個能看到媽媽的地方蹲好，看媽媽做一遍。

2、一邊講解動作一邊做示範動作。

教師一邊做示範一遍講解動作要領。（兩腳稍微分開，和肩膀一樣寬，兩隻手放在身體的前面，蹲下，兩隻手撐地這樣纔有力氣跳的更高更遠，跳的時候雙腳用力蹬，雙手用力撐，落地時要往下蹲。）

3、教師教師帶領幼兒練習2--3次，視幼兒表現進行動作糾正。

教師：你們會了嗎？來試一試。

教師：我的寶寶真能幹，跳的真好，現在我們來比一比，看看哪隻小青蛙跳的最高最遠。（表揚XXX跳的好，請你到前面來跳）

4、教師小結幼兒練習情況

三、幼兒進行遊戲，鞏固蹲撐跳的動作。

教師：我的.寶寶真能幹，學到了捉害蟲的新本領，農民伯伯聽說了，就想請我的寶寶去幫他捉稻田裏的害蟲，你們願意去嗎？

教師：去稻田的路上我們要經過池塘，池塘的上面有一片片的荷葉，我們要跳到荷葉的上面透過池塘。你們記住了嗎？

教師：孩子們，我們出發吧！（教師在前帶領幼兒用蹲撐跳方法往稻田的方向走。）

2、來到“池塘”邊讓幼兒排好隊進行蹲撐跳的鞏固練習。

教師：你們看，這個池塘裏面的荷葉不是很多，我們有這麼多的小青

蛙要到池塘對面去，我們怎樣才能安全順利的透過池塘呢？（排好隊）

教師：我的寶寶真聰明，想出了排隊的好辦法，那我們就趕緊排好隊吧！

3、組織幼兒排隊。

教師：孩子們，我們一次捉一條小蟲子，捉到後遊過小河，把蟲子放在小河邊上的籃子裏。放好後你可以重新排隊跳過池塘去捉蟲子。明白了嗎？

4、幼兒捉蟲子。

5、組織幼兒再次遊戲。

教師：我的寶寶變得這麼能幹我真是高興極了，在那邊的棉田裏也有許多害蟲，我們去把它們都捉光，好嗎？

教師：去棉田的路上呀，有一片草地，我們要跳過草地才能到達棉田，我們出發吧！

四、組織有進行放鬆活動，結束活動。

教師：媽媽覺得我的寶寶真的長大啦，變得這麼能幹，捉了這麼多的害蟲，真是棒級啦！捉了這麼多蟲子，你們一定累了吧，我們一起放鬆休息一下吧！（隨着音樂放鬆）

教師：好啦！我們回家吃蟲子吧！

體育遊戲青蛙跳教案2

設計背景

孩子非常喜歡在戶外活動，每次上體育遊戲，小朋友們都表現出很興奮的樣子。在遊戲活動中，每個孩子都能積極參與，本活動主要內容是讓孩子學習雙腳向前行跳，鍛鍊腿部力量。

活動目標

1、學習雙腳向前行跳，鍛鍊腿部力量。

2、複習走平衡木的技能。

3、懂得遵守遊戲規則，感受參加集體活動的樂趣。

4、培養幼兒對體育運動的興趣愛好。

5、提高幼兒身體的協調能力，體驗玩遊戲的樂趣。

重點難點

青蛙跳的動作要領。

活動準備

青蛙頭飾一個，蛋糕一個，磁帶一盒，自制蟲子若干。

活動過程

一、開始部分

(1)師以“青蛙媽媽”的身份談話引人，激發孩子的興趣。

師：“今天老師當青蛙媽媽，小朋友作小青蛙，好嗎?【好】。“今天是媽媽的生日，媽媽準備了一盒生日蛋糕，準備和小青蛙一起過，你們高興嗎?”【高興】。“那你們想怎樣給媽媽過生日呢?”【捉蟲子給媽媽吃】

(2)師：“那捉蟲子之前，請小青蛙們和媽媽一起來做運動。”【放磁帶】

二、基本部分

學習新動作“青蛙跳”

(1)教師講解、示範青蛙跳動作。

師示範捉蟲子

師：“小青蛙們先仔細看看媽媽是怎樣去捉蟲子的?等一下，媽媽要問問小青蛙。”

提問：媽媽是怎樣去捉蟲子的?

師講解、示範小青蛙的跳舞動作。師：小青蛙們都很聰明，媽媽就是跳着去捉蟲子的。今天，媽媽來教你們這個新本領：青蛙跳。

師：請小青蛙們跟媽媽一起做：兩腳併攏、曲膝，兩腳同時跳起來，這時候，腳要伸直，落地的時候，前腳掌輕輕地着地，一拍一拍地往前跳。

(2)小青蛙們練習青蛙跳動作，師指導。

先讓孩子自由練習一遍。師：“現在，請小青蛙們在原地練習一下，跳的時候要注意雙腳不能勾起來，要同時落地，輕輕地跳。”

分角色練習。師：“媽媽想請男孩子青蛙先來練習一下，比一比到底是男孩子青蛙厲害還是女孩子青蛙厲害?”

(3)孩子們遊戲，師指導並提出要求。

師：小青蛙們都認真地學會了跳的本領，現在可以去捉蟲子給媽媽了。但在去捉蟲子的路上，要經過一座小橋，小青蛙們怕不怕呀?走過小橋後，媽媽有幾個要求，請小青蛙們記牢了：A:用媽媽教的本領“雙腳併攏，輕輕跳”。B:跳到田地時不擠不搶，互相幫忙。C:每隻青蛙先捉一條蟲子，捉完蟲子直接跳回來找媽媽。

(4)師：“好了，小青蛙們可以出發了，媽媽要看一看哪隻小青蛙最棒?

捉蟲子捉得又快又好?”

三、結束部分

師小結，指出小孩子所存在的問題，強調青蛙跳的基本動作和要領。

小孩子們又一次集體到田地幫媽媽捉蟲子。

以“青蛙媽媽過生日“結束。【小青蛙們捉了這麼多的蟲子真厲害!媽媽很高興，現在讓我們一起跳舞，然後跟媽媽回家過生日好嗎?】(放磁帶)

教學反思

小孩子在這次活動中，都能懂得遵守遊戲規則，孩子們積極投入到這個遊戲之中，大家興致很高，從活動中學會了雙腳向前跳的技能，鍛鍊其腿部力量。設計教案時，緊緊抓住幼兒年齡特點，以遊戲爲主，透過讓小孩子玩一些富有情趣的遊戲，活躍課堂氣氛，激發幼兒的學習興趣，讓孩子在活動的過程中去發現問題，拓展思維，讓他們在盡享學習成功的喜悅中，使求知之慾望、探索之精神得到昇華，同時也在潛移默化中培養了孩子的合作意識和進取精神。

體育遊戲青蛙跳教案3

活動目標:

1、理解荷葉上“單腳印”和“雙腳印”所代表的意思。

2、練習單腳、雙腳交替跳。

3、體驗一起遊戲的樂趣。

活動準備：

帶有單、雙腳印的“小荷葉”若干。

活動過程：

（一）熱身運動：

師：聽着教師的口令，和老師一起動起來。

（二）練習單、雙交替跳。

1、雙腳跳：

師：請小朋友雙腳跳，自己找個位置試試看。

2、請幼兒示範講解：

師：哪個幼兒願意來示範下雙腳跳。（講解：兩腿並在一起，準備起跳的時候，手向後擺，落地時，手向前擺。）

3、單腳跳：

師：請小朋友單腳跳，自己找個位置試試看。

4、請幼兒示範講解：

師：哪個幼兒願意來示範下單腳跳。（講解：一條腿站直，一腿彎曲，緊貼在一腿的旁邊，手的動作上。

5、單、雙交替跳

師：單、雙我們都會了，那麼現在試試交替跳（跳法同上，只是在交替的時候要注意了，要保持身體平衡。

（三）遊戲：小青蛙跳跳跳

師：小青蛙們在旅行的時候遇到了一個問題，請你們幫它們來想一想。有的荷葉上有兩個腳印，有的只有一個腳印，那麼我們該怎麼辦？

師：哦，小朋友都知道了該怎麼辦，現在我們也來當一當小青蛙，一起去旅行吧！

師：一個腳印的地方代表用單腳跳，兩個腳印的地方代表用雙腳跳。

（四）放鬆運動：老狼老狼幾點鐘，結束遊戲。安靜入教室。