小班數學教案《逛超市》

作爲一名人民教師，常常要根據教學需要編寫教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編爲大家收集的小班數學教案《逛超市》，歡迎大家分享。

活動目標：

1、體驗數學操作的樂趣。

2、操作活動中5以內的數數。

3、學習按數量取物。

4、引導幼兒積極與材料互動，體驗數學活動的樂趣。

5、引發幼兒學習的興趣。

活動準備：

38個塑料盤（紅、黃、白），三種積木，紅、黃、白卡片各一張，小狗頭飾一個

活動過程：

1、以狗媽媽帶狗寶寶去超市買東西的遊戲來引起幼兒的興趣

師（帶上小狗頭飾）：你們看我是誰？（學小狗叫）

師：我是狗媽媽，你們做我的小狗寶寶好嗎？

師：寶寶們想去超市買東西吃啊？

2、認識紅、黃、白三種顏色，並介紹活動規則

師：寶寶們看，這是餅乾，這是包子，這是糖，仔細聽媽媽的話，待會兒不要拿錯東西。

師：每個寶寶的椅子下面都有一個盤子，輕輕地把它們拿出來。

拿紅盤子的.寶寶把盤子舉起來，紅盤子的寶寶每人買5顆糖；

拿黃盤子的寶寶把盤子舉起來，黃盤子的寶寶每人買2個包子；

拿白盤子的寶寶把盤子舉起來，白盤子的寶寶每人買4塊餅乾。

寶寶們記住了嗎？

師：紅盤子的寶寶應該買什麼？買多少？跟媽媽說：我拿紅盤子買5顆糖。（黃白同）

師示範一次

3、操作

現在我們要去超市了，到了超市啊，寶寶們不能擁擠，不能搶東西，否則把超市裏弄的亂七八糟的，超市的阿姨以後就不讓我們寶寶去超市了，記住了嗎？好，我們去超市吧。

幼兒操作教師指導

4、檢查

師：寶寶們都買好點心了嗎？

師：紅盤子的寶寶，你們買了什麼啊？買了多少？

跟媽媽一起說：我拿紅盤子買了5顆糖。

（黃、白同）

師：好，吃完點心，我們把盤子放好吧，紅盤子放在紅色卡片這裏，黃盤子放在黃色卡片這裏，白盤子放在白色卡片這裏。

師：我們一起出去做遊戲吧。