中班湯姆最好的朋友語言活動教案

活動目標：

1、欣賞、理解故事內容。

2、知道不同的國家和民族有不同的文化。

3、感受與好朋友在一起的快樂。

活動重點：

能根據自己對畫面的理解，用完整的語言表達自己的猜想。

活動難點：

透過表情的變化理解胖臉兒的心理變化過程。

活動準備：

知識經驗準備：利用小遊戲，培養幼兒誇張的想象能力；知道木瓜是長在樹上的`；瞭解驚訝、難過、高興等表情。

物質準備：繪本《湯姆最好的朋友》、課件

活動過程：

一、經驗匯入，請幼兒說說你和朋友會做的事情。

師：你的好朋友是誰？你和好朋友在一起會在些什麼？

二、閱讀圖書，理解故事內容。

師：小兔湯姆也有個好朋友，他的名字叫旺旺。今天，湯姆要去旺旺家玩，我們一起來看一看，發生了怎樣的故事？

（一）教師講述故事，幼兒觀看圖畫。

（二）故事內容交流，邊回憶故事邊觀察圖片。

1、湯姆和旺旺都做了些什麼？

2、湯姆在旺旺家發現了哪些以前沒有見過的東西？

3、湯姆和旺旺在一起開心嗎？爲什麼？

三、延伸討論

1、你發現湯姆和旺旺最大的不同了嗎？是什麼？

2、湯姆和旺旺雖然有很多不同，但是他們還是好朋友。你希望有一個與你有很多不同的朋友嗎？

3、如果有一個外國小朋友到你家，你會跟他玩哪些遊戲呢？你會帶他做些什麼？