託班藝術印畫教案

託班藝術印畫教案1

活動目標：

1、遷移手掌印畫的經驗，進行樹葉印畫。並從中感知色彩的豐富性。

2、透過用“樹葉飄落到××地方，變成××顏色”，拓展想象，進一步認識顏色。

3、在活動中感受拓印畫的特殊效果美，體驗不同繪畫形式帶來的樂趣。活動準備：

1．幼兒收集各種形狀的樹葉。

2．紅、黃、藍、綠、白顏料，顏料盤中放上水粉筆。

3．色或刷有黑色底的紙，每組兩塊抹布。

活動過程：

一、幼兒收集的樹葉，引出主題。

教師：秋天到了，樹葉玩起了變顏色的魔術。有的樹葉變黃了，有的樹葉變紅了，它們還會變成什麼顏色呢？仔細看它們是怎麼變的。

二、學習用樹葉拓引畫。

（1）用“樹葉飄落到××地方，染上了×顏色”語句，拓展幼兒的想象，增加活動的趣味性。

教師：樹葉飄落到了大海里，它被染成了蘭色。（教師邊說邊用水粉將樹葉的一面刷上蘭色，然後將樹葉放在紙上用手壓印）瞧！變出一片蘭色的書葉了。（可反覆多次壓印）樹葉又飄到太陽身邊，它被太陽染成了紅色。以同樣的方法示範拓印方法。

（2）知道中途可再次用筆刷上顏色後再印。換色時，必須用抹布將葉面上的顏色擦乾淨再刷其它顏色進行拓印，也可以換一片樹葉在進行印畫。三交代要求，幼兒操作，教師巡迴指導。

（1）用筆在葉面上均勻地刷上顏色，筆用完要放回相應的盤中。

（2）壓印時，要將葉子放好後，一隻手放在葉子上輕輕低往下壓。

（3）提醒幼兒換顏色時一定要先將葉面上擦乾淨。

三、展示幼兒作品，進行活動評價。

讓幼兒說說自己把樹葉變成什麼顏色了。表揚畫面整潔，印得清晰的幼兒。看着彩色的.樹葉，教師和幼兒一起朗誦兒歌《片片飛來像蝴蝶》。

託班藝術印畫教案2

活動目標：

1.引導幼兒學習在樹葉上較均勻地塗色並印畫的技能。

2.引導幼兒園初步感受印畫的美感。

3.使幼兒體驗幫助別人的快樂。

活動準備：

物質準備：每人一幅只有樹幹的畫，每組準備若干樹葉、毛筆，顏料、抹布備用，一幅樹媽媽範畫，歌曲《小樹葉》。

經驗準備：幼兒豐富對樹葉的認識:葉柄、葉脈、樹葉的正面、反面。

活動過程：

一、播放歌曲《小樹葉》，引出課題。

師：小朋友，你們從這首歌聽到了什麼？

師：你們願意幫助樹葉寶寶打扮樹媽媽嗎？可是，怎樣幫助樹葉寶寶，給媽媽穿上漂亮的衣服？（說出以往的經驗）。

二、教師講解樹葉印畫的方法，提出要求。

1、出示樹媽媽範畫，初步感受印畫的美。

師：老師帶來了一棵穿着漂亮衣服的樹媽媽，請小朋友們來猜一猜，樹媽媽的衣服是怎麼做出來的？

2、教師講解樹葉印畫的方法。

3、老師印出來的小樹葉漂亮嗎?我們把用樹葉印出來的畫叫做樹葉的拓印。

三、提出畫畫要求。

1、小椅子不用帶；

2、要保持安靜；

3、小朋友畫畫的時候要注意衛生，

4、小朋友幫樹媽媽打扮好後，請小朋友帶着樹媽媽坐到自己的小椅子上。

四、幼兒動手操作，教師指導。

師：我們趕緊幫樹媽媽穿上漂亮的衣服吧！

教師巡迴指導，鼓勵幼兒用不同的顏色拓印。

五、欣賞作品，活動結束。