剪花邊美術教案
1. 使學生掌握花邊剪紙剪花邊設計和製作的基本方法和技能。
2. 進一步提高對形式美的認識和感知美、創造美剪花邊的能力。
3. 透過本課剪花邊的學習讓學生體會到勤動腦、多動手可使生活更美。 教學重點: 折剪出花邊紋樣。剪花邊 教學難點: 花邊紋樣的設計。
教具準備:
示範作品;各種規格白色與彩色紙;剪刀等。 學具準備: 長條形彩色紙每人三張;剪刀等。
教學課時:
一課時。
教學過程:
一、 組織教學,檢查學生所帶用具情況。
二、 欣賞,匯入新課
1. 出示範圖一(各種簡單的對稱花邊)現在老師用一種巧妙的'方法把這些圖形變得更美了!
2. 出示範圖二(用範圖一的花紋剪出的花邊)原來老師把這些花邊變成了剪紙花邊,也就是我們今天要學的剪花邊。板書課題:剪花邊
3. 出示範圖三:說明花邊在生活當中的應用。小結:經過裝飾的物品更美。
4.示範製作步驟。教師邊講解邊示範,(先剪出一條橫的花邊,再剪出一條豎的花邊)
(1) 設計單位紋樣,注意要對稱;
(2) 將長條型紙對摺幾次,每次一定要對整齊;
(3) 將設計出的一半畫好在對摺的紙上,剪去部分塗成灰色;
(4) 剪紙,剪的時候要膽大心細,將邊剪整齊;注意不要把連續的地方剪斷。展開既成。提示:我們還可以設計一些什麼樣的花邊呢?我們可以把花邊設計成:動物花邊,植物花邊,人物花邊。(請學生欣賞花邊作品)現在你們可以想象出比範圖更美麗的花邊來嗎?
三、 學生作業
分大組競賽每人剪出2-----3條不同的花邊,將優秀作業展示在黑板上。(放音樂,教師巡迴指導)
四、 總結、評議師總結:
今天,我們剪出了這麼多美麗的花邊,事實證明,只要我們肯動腦筋勤動手,我們就能夠剪出更多美麗的東西,把我們的生活變得更美。
附:
板書設計(範畫) 剪花邊 (作業展區)
1、 設計花邊
2、 摺紙
3、 畫花邊
4、 剪紙
5、 完成
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