小班美術：煙花

活動目標：

1、能透過欣賞煙花，感受煙花豐富的色彩和多變的形式。

2、嘗試用棉籤畫出放射狀的線條來表現煙花，體驗創作的愉悅。

活動準備：

1、放過煙花或者觀看過放煙花。

2、水粉顏料、棉籤、黑（深）色卡紙；掛圖、幼兒美術畫冊、氣氛歡快的音樂。

活動過程：

1、觀看視頻，感知體驗煙花的形狀、色彩。

（1）播放視頻，師：節日裏，我們喜歡放煙花來慶祝。煙花是怎樣放出來的？

（2）學習用動作表現。

師：剛纔你看到的煙花是怎樣放出來的？（從中間往外放）我們一起來放煙花。（用手和身體動作表示）

2、欣賞掛圖，重點觀察煙花的放射狀和不同顏色。

出示掛圖，提問：煙花有什麼顏色？（五顏六色）煙花的形狀像什麼？

3、討論、嘗試表現煙花的方法。

（1）教師演示放射線的.畫法。

師：我們也來放煙花，好嗎？

畫一箇中心點，師：這裏面藏着許多顏色，123、是紅色、跑出來、跑左邊、跑上去、跑右邊、跑下來；456、是綠色、跑出來、跑左邊、跑上去、跑右邊、跑下來。還有什麼顏色會跑出來？

（2）請一位幼兒嘗試繪畫。

師：誰來試一試？

（3）幼兒想象畫不同的煙花。

師：這是一朵煙花，天空中的煙花有許多，你還會畫什麼樣的煙花？

4、自主創作，表現煙花。

（1）師：你想畫煙花嗎？

（2）提要求：換顏色時要換棉籤；煙花要多放一點，才漂亮。

5、欣賞與評議作品。

（1）幼兒將自己的作品張貼在主題牆上。

（2）幼兒用貼花評價同伴作品。（事先把貼花貼在幼兒頭上）

師：快看，這麼多的煙花，真漂亮。你最喜歡誰的煙花，就把你頭上的貼花貼在上面。

（3）誰得的貼花最多？