什麼是長大課程教案
教學流程:
一、課前準備:
2.收集自己出生到現在的照片,看看有什麼變化?
3.畫一幅想像畫。想象自己成人後的樣子、職業等。
教師:課件準備,與長大有關的圖片、兒歌、故事,等。
二、課堂教學。
1.看課件匯入教學內容。
2.分組交流:我小時候的故事,認識自己長大了。(在自我介紹中練習口語表達)
3、小組內互評,推選講得最生動的人做小組代表。(在評價中欣賞別人的表達,同時練習表達自己的想法)
4.彙報:讓各組代表把自己的`成長經歷講給全班同學聽,師生共同評價。(教師的評價重點應該放在引導學生如何把話說清楚,說完整。)
5.教師引導學生討論,什麼是長大?(在討論中練說並明白長大的意義)
6.教師總結性發言,點明今後在口語表達和做人的努力方向。
7、擴展延伸:欣賞兒歌和故事,進一步體會什麼是長大。
-
幼兒園音樂公開課棒棒糖教案(通用9篇)
作爲一名辛苦耕耘的教育工作者,很有必要精心設計一份教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼問題來了,教案應該怎麼寫?下面是小編幫大家整理的幼兒園音樂公開課棒棒糖教案(通用9篇),歡迎閱讀與收藏。幼兒園音樂公開課棒棒糖教案1活動目標:1、讓幼兒學習用順着一...
-
《風》教案
作爲一名老師,總不可避免地需要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。我們應該怎麼寫教案呢?下面是小編爲大家收集的《風》教案,希望對大家有所幫助。《風》教案1活動目的:1、有序、清楚地講述艾瑪奇妙的旅行經歷。2、喜歡艾瑪開朗樂觀的性格,享受故事...
-
小學二年級語文《我要的是葫蘆》教案
教學目標:1、認讀本課的11個生字,認識3個生字。2、能正確讀出要求學會的詞語。3、透過看圖和學文,瞭解葫蘆的葉子和果實的關係。教學準備:1、課前讓學生收集葫蘆的實物和圖片。2、葫蘆的實物、《我要的是葫蘆》的課件、詞語卡片。教學流程:一、激趣匯入:同學們,(指着葫...
-
乃喲乃教案
作爲一名教學工作者,很有必要精心設計一份教案,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。教案應該怎麼寫呢?下面是小編幫大家整理的乃喲乃教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。教學目標1、學唱《乃喲乃》,瞭解土家族民歌特點,學生用明亮的聲音、歡快的舞蹈、悠揚的器樂聲表...