幼兒園室內體育活動教案

作爲一位傑出的教職工，往往需要進行教案編寫工作，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼什麼樣的教案纔是好的呢？以下是小編爲大家收集的幼兒園室內體育活動教案，希望能夠幫助到大家。

幼兒園室內體育活動教案1

活動目標：

1、練習幼兒的手眼協調能力。

2、培養幼兒敏銳的觀察能力。

3、在活動中，讓幼兒體驗與同伴共遊戲的快樂，樂意與同伴一起遊戲。

4、願意大膽嘗試，並與同伴分享自己的心得。

5、透過活動幼兒學會遊戲，感受遊戲的樂趣。

活動準備：

畫娃娃頭一個，眉、眼、耳、嘴俱全，只缺鼻子

活動過程：

一、引出活動。

師：今天鍾老師帶來一個張畫，你們來看看這幅畫出現了什麼問題，畫裏是一個小娃娃，這個小娃娃少了什麼呢？對了，所以就要請小朋友們來幫忙把它的鼻子貼上去呢？貼鼻子可不是那麼簡單的事情哦!聽清楚老師講要怎麼樣帖鼻子吧！

玩法：參加遊戲的兒童站在3米外白線處，看好鼻子部位，再蒙上雙眼上前去貼。貼對者，得獎。

二、遊戲進行，

在活動的時候，可是適當地給幼兒提示。

三、結束活動。第3篇、中班室內親子游戲吹乒乓球教案准備：2個紙筐，積木，6個乒乓球

玩法：將乒乓球從桌子上積木搭好的跑道中吹進對面的筐內，一吹進的爲勝。

規則：不能用手拿球，只能用嘴吹。第4篇、中班室內親子游戲考眼力教案1、比比誰的眼力好

準備：啤酒瓶筷子

玩法：參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子，如果筷子掉進瓶裏，便是優勝者。

規則：每人有三次機會。

2、大家來找茬

準備：圖片若干

玩法：在規定的時間裏以最快的速度找出不同者獲勝

規則：找出5處第5篇、中班室內親子游戲吸乒乓球教案吸乒乓球

準備：9個乒乓球，6只盆，吸管若干。

玩法：一個盆裏放乒乓球，一個盆不放，家長/幼兒要將乒乓球從一個盆裏用吸管吸到另一個盆裏。若乒乓球掉落，撿起重吸。 規則：不能用手拿乒乓球。

幼兒園室內體育活動教案2

【活動目標】

1、願意參與體育遊戲，體驗在遊戲中奔跑、追逐的樂趣。

2、能根據指令做相應的動作。

3、喜歡幫助別人，與同伴友好相處。

【活動準備】

1、已認識西瓜，瞭解西瓜的外形特徵。

2、吃過西瓜。

3、毛毛蟲的頭飾。

【活動過程】

1、帶領孩子做熱身運動。

2、討論西瓜的外形特徵。

猜謎語匯入課題。

師：西瓜長得什麼樣？我們想一個什麼好辦法，讓大家變成一個大西瓜？（幼兒手拉手，圍成一個大圓圈，現在我們變成大西瓜了）

師：我們用什麼辦法能變成小西瓜？（幼兒手拉手，小碎步朝圓心走，變成一個小西瓜）

3、遊戲：切西瓜

幼兒圍成圓圈，教師示範講解遊戲規則，師幼共同有節奏地念兒歌：“切切切西瓜，我們的西瓜香又甜，要吃西瓜切開來。”教師邊走邊有節奏的.在幼兒拉手處做切西瓜狀。兒歌唸完時，教師的手停留在哪兩位小朋友中間，這兩位小朋友就把手放開，拉着其餘小朋友的手往圓心跑，表示西瓜被切開了。

4、教師扮演毛毛蟲來吃西瓜練習切西瓜遊戲。

5、請2名幼兒扮演毛毛蟲的朋友練習從三處切西瓜進行遊戲。

6、放鬆活動。

帶領幼兒在音樂伴奏下做放鬆活動。

師：毛毛蟲和他的朋友們高興的說：“謝謝大家，謝謝大家，我也給你們準備了好吃的水果，咱們一起到我家裏去吧。

幼兒園室內體育活動教案3

活動目標：

1、活動重點：鞏固幼兒並腳從高處向下跳的正確姿勢，懂得從高處跳落的自我保護方法。

2、活動難點：嘗試從不同高度向下跳、搭高跳，培養幼兒勇於挑戰的精神。

3、進行健康安全意識教育。

活動準備：

1、每個幼兒一個色彩鮮豔的降落傘胸飾牌、五角星的易可貼；錄音機、錄有歡快音樂的磁帶。

2、彩色塑料平衡木、桌子、小椅子、積塑玩具、泡沫墊子。

3、場地佈置：利用桌椅、平衡木、大型積塑、墊子，加以星星展示牌創設出一星、二星、三星、四星四個嘗試區。

活動進程：

一、開始部分

1、以遊戲形式匯入

老師出示降落傘胸飾，請幼兒說說是什麼，並自由學降落傘飛、降的動作。老師把降落傘送給你們，請你們扮演小傘兵，老師就是指揮官，我們一起來玩遊戲，好嗎？

2、老師帶領幼兒模仿飛機飛去戶外活動場地，在歡快的音樂聲中，幼兒隨老師一起做熱身運動（兔跳、蹲站、膝蓋繞圈等）。

二、基本部分

1、觀察“一星基地”，嘗試從平衡木上向下跳，學習並腳從高處向下跳的正確方法。

①請幾名幼兒自由嘗試從平衡木上向下跳，跳下後說說自己的感受。

②教師演示正確的跳法，融入引導語言並逐次示範不同的降落姿勢。

③幼兒在“一星區”分散練習，教師巡迴指導，引導幼兒想出更多的降落姿勢，提醒幼兒雙腳併攏從高處向下跳。

④集中幼兒，教師總結向下跳的正確方法：雙腳併攏，腳尖着地，輕輕地落地。

2、介紹“二星基地”和“三星基地”，讓幼兒自由選擇喜歡的活動區練習跳傘本領，嘗試從不同的高度向下跳，繼續強調安全落地保護自身的方法。

①幼兒自由練習，要求小傘兵在跳的時候，不能去推人、擠人，進行安全意識教育。

②教師個別指導保護，糾正不正確的姿勢，鼓勵膽小的幼兒大膽練習。

3、進入“四星基地”，引導幼兒搭高往下跳。

①介紹“四星娃娃”，觀察“四星基地”有什麼，引導幼兒想辦法把積塑玩具變高。

②老師請幾名幼兒合作用玩具積塑搭高，鼓勵幼兒從最高處向下跳，老師進行協助保護。

③幼兒分組嘗試搭高跳。

三、結束部分

1、教師以指揮官的身份對小傘兵的跳傘訓練情況進行評價，獎勵給每個幼兒易可貼星星，一起分享成功的喜悅和樂趣。

2、進行健康安全意識教育，告訴小傘兵要學會保護自己，只有我們背上降落傘以後，才能向下跳，不然的話，就會很危險。

3、指揮官與小傘兵相互敬禮，學士兵踏步走結束活動。

幼兒園室內體育活動教案4

活動目標：

1、能按信號快走。

2、能較好的控制自己的行動，反應靈敏。

活動準備：

熊的頭飾一個，場地兩端各一條線，爲起點線和終點線。

活動過程：

一、律動匯入：

1、今天天氣真好，讓我們來鍛鍊鍛鍊身體。

2、師生一起做律動--世界真美好。

二、介紹玩法：

1、教師戴上"熊"頭飾。

提問：現在我是一隻大熊，肚子真餓，我發現了一羣可愛的小朋友，要來吃了你們，你們怎麼辦？（變成石頭人，一動不動）2、教師戴上頭飾站在起點線前5米，幼兒四散站在起點線後。

3、教師發出信號後，"熊"和幼兒同時往前走，"熊"隨時可以回頭看，又餓看見熊回頭必須立即停止不動，保持原來的姿勢裝作石頭人。

4、如果"熊"發現誰動了，就喊他的名字，該幼兒要站到場外，以最先到達終點線的幼兒爲勝，勝利的幼兒扮熊。

5、幼兒遊戲後，進行遊戲評價。

三：共同遊戲：

1、教師扮演熊，其餘幼兒共同遊戲。

2、接着換幼兒輪流進行扮演熊。

3、遊戲一輪下來進行遊戲評價。

四：放鬆運動：

教師：熊沒有吃到我們，只好走了，我們一起坐下來休息一下吧！