幼兒園託班體育活動教案
託班體育活動:走腳印
目標:發展幼兒平衡能力,體驗遊戲的樂趣。
準備:
1、用泡沫塊或硬紙板剪成20釐米長,10釐米寬的大腳印多個,塗上好看的顏色。
2、一封信,並佈置一個小白兔的家。
過程:
1、引出課題。
師:小朋友,你們瞧,老師這裏有封信呢,我看看,是寄給誰的?(師念信)誒?是寄給誰的啊?誰寄來的?
2、看看信的內容。
師念信後,提問:小朋友,小白兔想請我們去她家幹嗎呀?爲什麼要請我們過去?(因爲小白兔今天過生日)
3、遊戲:走腳印。
(1)師:瞧,那裏就是小白兔的家了,可是這裏有一條河呢,我們怎麼過去呢?(幼兒自己想辦法。)
(2)師示範走腳印。(引導幼兒慢慢的走過河中間的石子路。並提出要求:能一個一個踩過去。)
(3)請一個幼兒先示範,然後一個接着一個排着隊一起走到河對面。
4、跟小白兔一起過生日,唱生日歌。
5、回家按原路返回。
《》 marrina 編輯
幼兒園託班體育活動設計――拉小車
活動目標:
1、能拉着小車上下肢協調地走和跑。
2、喜歡遊戲,感受遊戲的快樂。
3、從小培養幼兒願意幫助別人、心中有他人的情感。
活動準備:
1、拖拉小車若干輛,小兔頭飾一隻,水果若干。
2、錄音機一臺,磁帶若干。
活動過程:
1、以到戶外去玩的形式匯入遊戲。
今天我們一起帶着我們心愛的小車到外面去玩,大家說好不好?可要經過許多紅綠燈,怎麼辦呢?過紅綠燈時,小朋友知道該怎麼走呢?
2、幼兒與老師一起玩拉小車。
3、遊戲:送水果
(1)幼兒在休息時突然聽到有哭聲,一看是兔姐姐在哭,在與兔姐姐的交談中,瞭解到,是兔姐姐的果樹豐收了,可是果子太多,一下子運不完,而天又要黑了,這可怎麼辦呢?
(2)幼兒一起把兔姐姐的水果裝上車,幫兔姐姐運回家。
(3)一起品嚐豐收的水果
幼兒園託班體育活動設計――聰明的小狗
活動目標:
1、 學習聽信號手膝着地爬行,增強幼兒四肢的肌肉力量。
2、 提高幼兒動作的協調性和靈活性。
重點與難點:
1、 能根據信號的變化,變速和變換方向爬行。
2.倒退爬時別碰撞周圍的同伴。
活動準備:
1、 小鼓一隻,啞鈴製作的肉骨頭若干,供幼兒爬行的.大草坪、獨木橋若干座。
2、 小貓、小雞、小鴨、小狗的圖片貼在小椅子上爲小動物的家,放置於場地四周,小狗頭飾一隻,錄音機、磁帶若干。
活動過程:
一、 扮演角色,活動身體。
師:孩子們!老師和你們一起做遊戲。你們看這是誰呀?(出示小狗頭飾)我做狗媽媽,你們做誰呀?我們小狗聽着音樂,活動一下身體吧!今天天氣真正好,小狗小狗起的早,穿上漂亮花花衣,跟着媽媽做遊戲。點點頭,汪汪叫,踢踢腿,蹦蹦跳,發現一根肉骨頭,啊嗚啊嗚吃個飽。 搖搖尾巴轉個圈,我是聰明的狗寶寶。
二、 聽信號變換方向和變速爬行。
師:咚咚咚,這是什麼?媽媽要小狗聽着鼓聲來學本領。鼓聲“咚咚咚”,小狗就往前爬,鼓聲“嗒嗒嗒”小狗就倒退着爬,鼓聲“咚嗒咚嗒咚嗒”,小狗就轉着圈爬。
(1) 聽信號向前爬、向後倒退爬和轉圈爬。
(2) 聽信號向前變換速度爬。
(3) 聽信號轉圈變換速度爬。
(4) 聽信號交替爬行向前、轉圈變換速度爬和倒退着爬。
三、 變換方式朝制定目標爬行。
師:我們小狗家附近有哪些好朋友?(貓、雞、鴨)
爬動着依此向小貓、小雞去問好,然後再爬回自己家來。
爬動着向小鴨去問好,然後在老師的示範下,倒爬着回小狗的家。
四、 調整活動量,“小狗打滾”。
師:小狗寶寶,我們玩累了,打個滾,休息一下,讓肚子曬曬太陽,媽媽來幫你們理理毛。
五、 遊戲“小狗找肉骨頭”。
師:“我們小狗肚子餓了,要去找肉骨頭吃。爬過草地和獨木橋,遊過小河,河對岸的草叢裏就有許多肉骨頭,看誰最聰明,能找到肉骨頭。”
六、 放鬆活動“小狗洗澡”。
師:小狗寶寶玩累了,出了很多汗,媽媽給你們洗個澡,衝一衝,抖一抖,搖一搖,小狗小狗真快活。
(全體幼兒“洗完澡”,扮小狗裝,汪汪叫着回家。)
幼兒園託班體育活動設計――小兔踩蘑菇
活動目標:
1、練習雙腳向前跳躍,發展協調能力。
2、培養孩子參加體育活動的興趣,體驗和同伴一起遊戲的快樂。
活動準備:
兔子頭飾每人一個,紅綠蘑菇是孩子的2-3倍,紅、綠籃子各一個。
活動重點:能雙腳向前跳
活動難點:跳時輕輕跳
活動過程:
1、情景匯入
老師(兔媽媽)幼兒(兔寶寶)兔寶寶們你們走的本領大嗎?你是怎麼走的呀?(引導孩子說出小兔走路跳跳跳)師邊念兒歌邊跳:兔寶寶真漂亮,長長耳朵短尾巴,走起路來跳跳跳。孩子們學輕輕跳。寶寶的本領真大,我們種的蘑菇長大了,我們一起去採蘑菇吧。
2、遊戲兔寶寶採蘑菇
我們有兩隻籃子是什麼顏色的呀,採蘑菇嘍!我們一定要跳着去採蘑菇,每次只能採一個,採回來後放到和蘑菇一樣顏色的籃子裏。
a、提醒幼兒學兔跳輕輕跳。
b、提醒每次只能拿一個蘑菇。
c、鼓勵幼兒多采幾次。
3、吃蘑菇(調節幼兒活動量)我們肚子餓了休息一下吃點蘑菇吧。
4、再次採蘑菇後結束,我們的本領真大采了這麼多蘑菇,我們一起擡回家吧。
幼兒園託班體育教案――勤勞的小刺蝟
名稱一:小刺蝟運棗子
目標:
練習下蹲、彎腰的動作,手眼協調
材料:
每人一隻小塑料籃子、小型顆粒積木(代替棗子)
過程:
1.場地上四散着“棗子”,教師告訴幼兒:“大紅棗子豐收了,媽媽請你們幫忙,把地上的棗子撿起來。”
2.幼兒每人手持小塑料籃子,將地上的棗子撿起來。
3.籃子裝滿後送到“家”裏去(大的紙盒)。
4.回家後,教師和幼兒一起說說自己撿了多少棗子。
建議:
1.“棗子”的替代物以幼兒手能抓住爲宜。
2.小塑料籃子不能太大、太淺,便於幼兒行走和放置的方便。
3.讓幼兒說說自己撿了多少棗子,只是讓幼兒感知“棗子”的多,並不是一定要讓幼兒說出具體的數字。
名稱二:會運棗子的小刺蝟
目標:
練習手指點畫
材料:
紅顏料、抹布
過程:
1.教師出示範例畫:
――“圖片上是誰?”
“它的身上揹着紅紅的什麼東西?”
2.教師演示用食指點畫小刺蝟背上的紅棗。
3.提示幼兒每顆紅棗要點在小刺蝟背上。
4.幼兒互觀看同伴的作品並拍手鼓勵自己和對方。
建議:
1.要鼓勵幼兒紅棗點得越多越好。
2.督促幼兒點完紅棗後,要擦乾淨手上的顏料。
幼兒園託班體育教案――捉蝴蝶
活動目的:練習向上縱跳摸高的動作
活動準備:塑料紙折成大蝴蝶系在一根竹竿上
活動過程:
一、組織幼兒到戶外做模仿操,要求幼兒要有力度,動作協調
“小朋友,你們看,今天天氣多好呀!我們一起去做做運動―模仿操。
二、出示蝴蝶,激發幼兒捉蝴蝶的興趣
“剛纔的模仿操,小朋友模仿得真棒(出示蝴蝶)咦?這是誰呀?”
三、師示範講解遊戲玩法和規則
1、師示範講解,重點示範向上縱跳摸高的動作
“我們呀,要玩一個捉蝴蝶遊戲,小朋友看看,蝴蝶它系在竹竿上,你們可要向上縱跳摸到蝴蝶纔算是贏了(師邊說邊示範)。”
2、提出遊戲要求
①在指定區域內玩②注意安全
“小朋友,玩的時候可別推、擠,注意安全,而且要在我們區域範圍內玩哦。”
四、組織幼兒遊戲,重點指導幼兒做縱跳摸高動作。
五、遊戲反覆進行幾次。
六、以“天黑了,回家了”結束活動。
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