小班沙土遊戲優秀教案及教學反思《植樹造林》

作爲一名優秀的教師，我們的工作之一就是教學，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，如何把教學反思做到重點突出呢？下面是小編整理的小班沙土遊戲優秀教案及教學反思《植樹造林》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動目標：

1、透過鏟沙、拍沙等動作，促進幼兒上肢動作的發展。

2、培養幼兒初步的環保意識，知道要愛護鳥類。

活動重難點：

活動重點：透過鏟沙、拍沙等動作，促進幼兒上肢動作的發展。

活動難點：想出各種辦法堆沙山。

活動準備：

1、幼兒每人一頂帽子，一雙拖鞋。

2、玩沙工具(鏟子、小桶)

3、每人自制插塑小樹若干。

活動過程：

一、透過故事、提問，引發幼兒參與玩沙活動的興趣。

1、師講故事：小鳥住在樹林裏很快活……，後來樹林被人砍光了。

2、提問：樹林被砍完了，小鳥還能生活在樹林裏嗎?那怎麼辦呢?(引導幼兒積極想辦法)

3、激發幼兒再造樹林的願望。

二、交待玩沙要求

1、使用鏟子要小心，看看前面、再看看後面，鏟子別舉太高，以免沙子揚起，落到小朋友身上。

2、沙子若丟入眼睛中，不要用手揉，要請老師幫忙。

3、玩好以後要清理身上沾上的沙子，才能出沙池。

4、植樹造林好了以後，可以請好朋友欣賞一下，然後把自己的工具收放好。

三、幼兒玩沙，教師指導

1、鼓勵幼兒自由結伴，用不同的工具玩。

2、想出各種堆沙山的辦法，如鏟沙，用手捧沙，用手兜沙，再把沙拍得緊緊的'，不會塌下來。

3、在造好的山上種樹木，變成樹林。

四、結束部分

1、表揚幼兒的造樹林行爲，體驗爲小鳥做好事的自豪情感。

2、整理衣着、工具回教室。

活動反思：

隨着幼兒環保意識的不斷增強，我們進一步結合勞動教育，組織幼兒自己動手美化環境，保護環境，使他們把初步的環保意識轉化爲自己的行動，並在活動中鞏固這種意識。於是我們在植樹節這天，爲美化、淨化環境，讓幼兒認識如何栽樹，宣傳綠色植物的好處，教育小朋友要愛護樹木。