小班主題教案：皮球上天了

作爲一名默默奉獻的教育工作者，時常需要用到教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。來參考自己需要的`教案吧！下面是小編整理的小班主題教案：皮球上天了，希望能夠幫助到大家。

［遊戲背景］

軟皮球、紙箱、皮筋

教師帶領幼兒人手一球玩起“皮球上天了”遊戲。

教師引導喜歡玩拋接球的幼兒把多的球以遊戲的形式投放到筐裏。

［幼兒遊戲表現］

只見孩子們把球往天上一拋，嘴裏喊着“皮球上天啦”，隨之，皮球落下來，有的抱着頭，有的低着頭，有的擡頭看着自己的球。

玩了幾次後，幼兒開始踢起球來，聆韜、書麟、肖簫踢着球跑。

鄧溪萌找老師先拋接球。其他幼兒也抱着球，想跟老師玩。只好一個一個分別拋球給他們。

朱夢婷、周心照把多餘球放到腳旁。把一個一個軟皮球放在腳面上一踢，玩得挺起勁。

崔博深、岑得民他倆站在皮筋前把球投過皮筋練投擲，看到自己投得很遠非常開心。

王梓筠、畢熙健、石雅琦、劉吳森雙手抱球圍着紙箱（有一定距離）投球，遠了往前挪挪，近了往後站站。

［遊戲目標與幼兒發展分析］

拋接球的遊戲有利於促進幼兒雙臂肌肉力量的協調發展，能提高幼兒身體動作的準確性和靈敏性。

男孩子最喜歡踢球，符合他愛奔跑、喜運動的特點。

她願意找老師玩，喜歡老師與他們一起玩，符合小班幼兒年齡特點，這樣玩拋接成功率也高，孩子更愛玩。

幼兒想起沙包可以放在腳面上踢，也嘗試用球來玩這樣的遊戲。

這兩個幼兒屬肥胖兒，不願跑着玩，但臂力較大，喜歡投擲，投擲能使他們更易獲得成功的感受。

小班幼兒喜歡玩軟皮球，因爲它既可以滾動，但相對於皮球又好控制，易玩，很適合小班幼兒。

幼兒在玩的過程中，喜歡用自己熟悉的玩法，或擅長的玩法，教師暫時不必強求，可以慢慢引導。