《點和線找朋友》中班教案

【活動目標】

1、複習點和線的特點。

2、自己動手動腦體驗探索點和線的多種組合圖案。

3、感受點和線重組的美感體驗遊戲的樂趣。

【活動準備】點與線的.卡片20張分類條兩組

【活動過程】

一、探索過程

1、幼兒從袋子裏抽出點線面的卡片每人一張，請幼兒討論自己拿到的卡片。

2、複習點線面的特點幼兒自己分類站成兩隊，點和線兩隊。

3、教師出示點和線的條形卡，與幼兒共同總結探索點線的特點。

4、幼兒根據特點互相檢查自己的卡片是否分類正確。

二、體驗遊戲

1、請幼兒在找朋友的歌聲中按要求找到朋友。遊戲一、請幼兒根據自己的卡片，點和點當朋友，線和線當朋友重新組合成新的圖案，比一比誰的新圖案漂亮。

2、遊戲二、請幼兒嘗試將點和線做朋友畫出新的圖案。遊戲三再次重組，拼出新圖案。

三、總結

請幼兒互評自己組合的圖案，說一說自己的想法，教師鼓勵引導。

四、延伸面的形成。