《紅樓夢》選讀之《黛玉葬花》 學案設計(蘇教版高三選修)

一、閱讀原著第二十三回、二十六回、二十七回、二十八回

二、基礎知識積累：

1、林黛玉居住在          ， 賈寶玉居住在           ， 薛寶釵居住在          。

2、“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰？”這句詩出自        所唱的           

3、《紅樓夢》是一部一百二十萬言的宏偉鉅著，被譽爲                  的長篇小說。

三、課文探究導引： 

1、簡述黛玉葬花的故事情節。 

答案：                                                                            

 2、葬花詞是《紅樓夢》的重要詩詞，你是怎麼理解的？它在書中的作用是什麼？

答案：                                                                            

3、試分析林黛玉的葬花詞有哪些言外之意？（教參P33）

答案：                                                                           

4、簡述黛玉第一次葬花的原因 。

答案：                                                                              

5、閱讀《紅樓夢》第二十三回，比較兩次葬花的異同。

答案：

二、基礎知識積累：

1、林黛玉居住在 瀟湘館 ， 賈寶玉居住在 怡紅院  ， 薛寶釵居住在蘅蕪苑。

2、“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰？”這句詩出自 林黛玉   所唱的 《葬花吟》 

3、《紅樓夢》是一部一百二十萬言的宏偉鉅著，被譽爲 封建社會的百科全書式   的長篇小說。

三、課文探究導引： 

1、簡述黛玉葬花的故事情節。 

提示：黛玉擔心寶玉受賈政的責罵，晚飯後特意去怡紅院看看，卻因晴雯生氣不給開門，黛玉吃了閉門羹而悶悶不樂，又眼看着寶玉送寶釵出來，有說有笑，更生誤會，不由觸動了寄人籬下的淒涼心境。第二天在沁芳橋畔因滿地落花勾起無限傷春愁思，感花傷己，含淚葬花，借落花悲嘆自己的命運，並寫下《葬花吟》。不想寶玉聽了竟慟倒在山坡之上，兩人之間又是負氣、解釋、剖白、決絕……最後又一次言歸於好。

2、葬花詞是《紅樓夢》的重要詩詞，你是怎麼理解的？它在書中的作用是什麼？

提示：《葬花吟》是林黛玉感嘆身世遭遇的哀音的代表，也是作者曹雪芹藉以塑造這一藝術形象，表現其性格特性的重要作品。詩歌並非一味哀傷悽惻，仍然有着一種抑塞不平之氣。“柳絲榆莢自芳菲，不管桃飄與李飛”，寄有對世態炎涼、人情冷暖的憤懣；“一年三百六十日，風刀霜劍嚴相逼”是對長期迫害着她的冷酷無情的現實的控訴。“願奴脅下生雙翼，隨花飛到天盡頭。”則是對美好理想的渴望與熱烈追求；“天盡頭，何處有香丘？未若錦囊收豔骨，一杯淨土掩風流。質本潔來還潔去，強於污淖陷渠溝。”則是在幻想自由幸福而不可得時，所表現出來的那種不願受辱被污、不甘低頭屈服的孤傲不阿的性格。當然，《葬花吟》中也有濃重的消極頹傷的情緒。

3、試分析林黛玉的葬花詞有哪些言外之意？（教參P33）

提示：（1）有黛玉身後憔悴、“淚盡夭亡” 的暗示，還暗示了死亡的時節以及死時的寂寞等情況；（2）超越黛玉個人借花喻己、葬花自悼的具體意象，暗示大觀園女兒“千紅一窟，萬豔同悲”的共同悲劇歸宿。

4、簡述黛玉第一次葬花的原因 。

提示：黛玉認爲寶玉想把落花送入池中的做法不妥，因爲流出去“有人家的地方髒的臭的混倒”，仍會糟蹋花，於是兩人一起將花葬在黛玉原來的花冢裏

5、閱讀《紅樓夢》第二十三回，比較兩次葬花的異同。

提示：教參P34--36

李豔麗