中班《京劇臉譜》藝術教案
引導語:對於臉譜想必大家都不陌生,而要怎麼設計一份中班《京劇臉譜》藝術教案呢?接下來是小編爲你帶來收集整理的文章,歡迎閱讀!
中班《京劇臉譜》藝術教案模板
設計思路:
《京劇》作爲中國的國粹,是一個比較典型的必選教材。京劇以它特有的唱腔、服飾、臉譜深深的吸引着幼兒。其中京劇臉譜更是以它誇張的藝術表現形式深受幼兒的喜歡,都想帶着臉譜來演一演。於是設計京劇臉譜就走進孩子的課堂。京劇臉譜、唱腔之所以成爲藝術作品就是因爲具有藝術表現力。而藝術重要的就是需要我們用心感受,留心觀察,敢於想象。
在此次活動中不僅是將京劇臉譜介紹幼兒認識,同時更爲重要的是瞭解不同臉譜上的學問,比如顏色的不同就能代表該臉譜人物的性格特點。同時作爲大班的幼兒在美術領域會逐漸接觸到各種對稱圖案,那麼京劇臉譜同樣能很好的幫助幼兒感受對稱圖案的美。
活動目標:
1、欣賞京劇臉譜中鮮豔的色彩和對稱、誇張的表情形象,瞭解不同色彩的臉譜代表了不同人物性格、類型。
2、初步對京劇藝術產生興趣,激發熱愛祖國的'情感和自豪感。
活動準備:
幼兒操作材料、臉譜圖片、京劇視頻一段。
活動過程:
一、 欣賞視頻,分析京劇臉譜的特點
京劇是我國特有的,不管是服裝、道具、臉譜還是其它都有很深的學問,今天就讓我們一起來認識京劇臉譜。(教師播放視頻)
關鍵提問:
1.我們剛纔欣賞了一段關於誰的京劇?(包拯)
2.你有什麼感覺?(害怕:臉黑黑的、好笑(好玩)
3.那你們說說看這個白臉是誰?(曹操)
4.他給你什麼樣的感覺呢?(陰險)
5.我們一起來說說看剛剛我們看到的臉譜有什麼共同的特點。
小結:京劇臉譜的特點有:(1)對稱:今天我們所看到的大部分的京劇臉譜左右兩邊的顏色、紋樣都是一樣的(2)五官:誇張(3)色彩:鮮豔、大膽(單純)(4)線條:流暢
二、 我來學做化妝師
關鍵提問:
1.我們也來設計一個京劇臉譜。請小朋友拿一張臉型,先對摺,然後設計出自己喜歡的臉譜。設計的時候要注意五官要誇張,顏色要鮮豔,線條流暢。
2.幼兒創作體驗,教師巡視輔導。播放京劇。
三、 作品賞析
關鍵提問:
1.我們一起來看看小朋友們的作品,他們的作品好在哪裏。(抓住誇張、色彩等)2.請大家嘗試畫出有特色的京劇臉譜。
四、 活動延伸
在區角活動中,提供京劇臉譜、京劇選段,創設表演的氛圍。
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