小班主題教案蝸牛教案
作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,通常需要用到教案來輔助教學,教案是實施教學的主要依據,有着至關重要的作用。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的小班主題教案蝸牛教案,歡迎閱讀與收藏。
小班主題教案蝸牛教案1
活動目標
1、學習用螺旋線表現出蝸牛的基本特徵。
2、鼓勵幼兒大膽作畫,並能豐富畫面。
3、在創作時體驗色彩和圖案對稱帶來的均衡美感。
4、大膽嘗試繪畫,並用對稱的方法進行裝飾。
5、培養幼兒的欣賞能力。
活動準備
1、圖片:蝸牛。
2、幼兒用畫紙,蠟筆。
活動過程
1、出示蝸牛圖片,引起幼兒興趣。
教師:老師給小朋友帶來一張很有趣的圖片,上面有小朋友最喜歡的小動物,你沒看!
圖片上的小動物是什麼
仔細看看蝸牛的身子是什麼樣子的?
引導幼兒觀察蝸牛殼的外形特徵。
2、理解“螺旋線”
教師邊講邊做動作:蝸牛小時候也很小的,後來它一點一點長大,背上的殼也一圈一圈越長越大,後來就長成了一隻大蝸牛。
教師:你們說蝸牛的身子是怎樣長大的呢?
引導幼兒做書空練習。
3、幼兒繪畫,教師輔導。
教師:可愛的小蝸牛畫好以後,再給小蝸牛佈置一個漂亮的家好不好?
想一想,怎樣才能把小蝸牛的家佈置的漂亮一些呢?
啓發幼兒可添上些花、草。
繪畫要求
用好看的顏色給蝸牛畫出螺旋形的背殼,將蝸牛畫大。
引導幼兒多畫一些蝸牛,並能豐富畫面。
4、展示幼兒作品,集體欣賞。
4.小班主題活動可愛的蝸牛教案反思
活動目標:
1、培養幼兒的觀察能力以及幼兒的想象力。
2、能和小蝸牛做好朋友,瞭解小蝸牛的一些生活習性。
3、培養幼兒敏銳的觀察能力。
4、探索、發現生活中的多樣性及特徵。
小班主題教案蝸牛教案2
設計意圖:
以往幼兒學習歌曲都是先聽音樂,再記憶歌詞,所以在學習歌曲的第一課時,幼兒都不大會唱。本次活動,我改變以往的教學方式,先讓幼兒學習朗誦兒歌《小狗乖乖》,然後再讓幼兒在多次感受樂曲的基礎上,很自然地學會歌曲。
而且傳統教育認爲:小班幼兒學習創編歌曲是很難的事。但據我觀察,與較大年齡的幼兒相比,小班幼兒在歌曲創編上更大膽、更富有想象。作爲教師,應選擇恰當的教材,提供幼兒學習創編歌曲機會,以免錯過良好音樂創造性發展階段。
活動目的:
1.在熟悉歌詞內容的基礎上學習演唱歌曲,唱準休止符。
2.體驗、表現小狗高興、歡快的情緒和動態。
3.讓幼兒初步學習創編歌曲。
4.有感情地學唱歌曲。
5.願意參加對唱活動,體驗與老師和同伴對唱的樂趣。
活動準備:
1.小狗玩具一個、音樂設備、小狗頭飾
2.幼兒會按節奏朗誦歌詞
活動過程:
1.幼兒以律動《小狗》入場。
2.練聲《大公雞》
要求幼兒第一遍唱出動物在哪裏,第二遍師說出班上小朋友的名字,幼兒回答。
3.複習歌曲與律動:
(1)歌曲《不再麻煩媽媽》
(2)歌表演《洗手帕》
4.幼兒學習歌曲《小狗乖乖》
(1)幼兒複習兒歌《小狗乖乖》
要求幼兒按節奏朗誦兒歌《小狗乖乖》。
(2)師播放音樂,幼兒在音樂伴奏下朗誦,並加上動作。
(3)師再次播放音樂,要求幼兒傾聽樂曲,輕聲朗誦,進一步熟悉曲調。
(4)幼兒逐漸熟悉曲調後,大聲演唱。
(5)幼兒歌表演《小狗乖乖》
5.幼兒學習創編歌曲
(1)師出示各種小動物的玩具,引導幼兒根據動物的名稱創編。
(2)師示範,幼兒學習創編。
6.幼兒歌表演《小豬睡覺》結束活動。
教學反思:
幼兒的興趣非常濃,能積極回答老師的問題,但在幼兒討論的這個階段,我應該創設情景,讓幼兒體驗。我會多看看多學學,讓以後的'教學活動能夠更好。
小班主題教案蝸牛教案3
活動目標
1、老師在放音樂給小朋友聽時引出主題。
2、老師引導幼兒認識蝸牛,瞭解蝸牛的一些習性特點。
3、讓幼兒創造性地運用橡皮泥製作蝸牛,提高動腦動手能力,進一步激發關注的情趣。
4、鼓勵幼兒大膽地表現自我,感受做做玩玩的快樂。
5、引導幼兒在故事和遊戲中學習,感悟生活。
活動準備
1、實物小蝸牛若干。
2、製作好的一隻橡皮泥小蝸牛。
3、材料:彩色橡皮泥,牙籤,人手一份。
活動過程
一、匯入。
聽音樂《蝸牛與黃鸝鳥》安定幼兒情緒,並引起幼兒對小蝸牛的好奇心,從而我出示實物小蝸牛。
二、欣賞蝸牛。
1、讓幼兒集體觀察蝸牛的外形特徵,引導幼兒說出蝸牛身體小,身揹着殼像小房子,而且殼是一圈圈的。
2、請個別幼兒用手摸摸蝸牛頭上的兩根觸角,然後觀察到受到刺激的觸角會順速往殼裏縮進去,這時大家會覺得非常有趣。
三、認識蝸牛。
1、這時候我會告訴幼兒這是蝸牛的觸角,蝸牛的眼睛就是長在觸角的頂端。
2、舉例說明:螞蟻也有觸角,當兩隻螞蟻的觸角碰到一起就是它們在對話,再用蝸牛與田螺。烏龜進行對比,找出相同點。它們的身體都會縮進殼裏,而且殼都是有點硬的,因爲它們都是軟體動物,所以身上都有殼,這樣它們就可以保護自己不受到傷害。
3、隨機教育:就像小朋友們要穿衣服,鞋子一樣,纔不會弄髒身體還能保護自己。
四、瞭解蝸牛。
1、帶領幼兒觀察蝸牛,瞭解蝸牛生活習性,仔細觀察蝸牛爬行,出示菜蟲與蝸牛進行比賽,突出蝸牛行動緩慢,是靠身體蠕動來爬行的。
2、小蝸牛的食物是什麼呢?
經過搜尋資料,我會出示部分實物並告訴幼兒蝸牛吃的東西可多了,有各種菜葉,蛋殼,菌類{如木耳。蘑菇等}還有一些枯了的樹枝。紅薯這些都是蝸牛的食物。蝸牛隻喜歡呆在溼潤的地方,蝸牛睡覺的時候是縮在殼裏的,它不但要冬眠還要夏眠,就像小朋友們一樣,不但要睡午覺,到了晚上也要睡覺,這樣才能身體棒棒,快長快高。
五、小結
透過學習瞭解小蝸牛身上揹着殼都有自我保護能力,那麼小朋友呢?應該怎麼做?引導幼兒自我保護意識並要愛護小蝸牛,不傷害小動物,熱愛大自然的情感。
活動延伸
師:小朋友們,我們來做一隻彩色橡皮泥小蝸牛吧。
1、引導幼兒多製作大小顏色不同的蝸牛,並添上花。草,豐富幼兒的想象空間。
2、幼兒動手製作。
3、展示幼兒作品欣賞,鼓勵大膽創作的幼兒,並給予表揚。
-
幼兒園感恩的心教案(精選7篇)
作爲一名無私奉獻的老師,時常會需要準備好教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。教案要怎麼寫呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園感恩的心教案(精選7篇),希望能夠幫助到大家。幼兒園感恩的心教案1活動目標:1、知道殘疾人在生活中會遇到很多困難,體驗殘疾人的難處,懂...
-
防災減災日大班教案(通用9篇)
作爲一名老師,通常會被要求編寫教案,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的防災減災日大班教案(通用9篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。防災減災日大班教案1活動目標:1、讓幼兒感受火災的威脅以及...
-
幼兒園大班上學期語言教案點評《好消息壞消息》
作爲一無名無私奉獻的教育工作者,很有必要精心設計一份教案,編寫教案助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編精心整理的幼兒園大班上學期語言教案點評《好消息壞消息》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。設計思路繪本《好消息壞消息...
-
一年級語文影子公開課教案(通用7篇)
作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,時常需要編寫教案,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編爲大家整理的一年級語文影子公開課教案(通用7篇),希望對大家有所幫助。一年級語文影子公開課教案1【教學目標】1、認識11個...