幼兒園教學活動教案
幼兒園教學活動如何設計相關教案呢?本文是小編精心編輯的幼兒園教學活動教案,希望能幫助到你!
幼兒園教學活動教案篇一
活動設計背景
數學活動對幼兒來說是一種比較抽象、枯燥的活動。《幼兒園教育指導綱要》中提到:能從生活和遊戲中感受事物的數量關係並體驗到數學的重要和有趣。於是,我開始思考:如何讓幼兒在生活中與遊戲中輕輕鬆鬆地學習數學;如何變“傳授爲主”爲“以幼兒爲主”的學習方式,讓幼兒真正地體驗到數學的重要和有趣。於是,我嘗試設計並實施了以下活動,取得了良好的效果。
活動目標
1.動手操作,能夠按物品的特徵分類,
2.體驗團結合作的快樂,學會謙讓;
教學重點、難點
重點:能夠按物品的特徵分類
難點:感知分類的概念;
活動準備
各種顏色的圖形卡片,玩具,鉛筆,書若干,動物圖片數張,白紙;
活動過程
一.整理物品
1.小熊搬新家,小朋友幫助它把玩具和學習用品整理出來,擺放到合適的位置。
2.幼兒動手整理,對物品進行分類擺放。
3.談話;你對物品是怎樣整理並進行分類的?
二.分卡片
1.小朋友都累了,小熊家有這麼多的圖形卡片,讓我們玩一玩分類的遊戲吧!
2.動手操作,幼兒自由分類。
3.討論:你是怎樣分的?
三.動物分類
1.小熊搬新家,它邀請了很多小動物來做客,它們是誰呢?(出示動物卡片)
2.小朋友,我們把這些動物分一分,你想怎麼分?
3.粘貼畫.按動物特點分成飛.走.遊三類.將小動物送到它們經常活動的地方,快樂的遊戲。
活動延伸;這些小動物除了按其特點來分,還可以有很多種分法,想一想還可以怎樣分?下一節課我們來繼續分類。
幼兒園教學活動教案篇二
活動目標:
1、在模仿小狗的動作過程中獲得快樂體驗。
2、培養幼兒的節奏感和表現力。
3、學會模仿小狗蹲、吃骨頭、搖尾巴等典型動作。
活動重點:熟悉歌曲內容,能夠大膽地進行歌唱表演。
活動難點:根據歌曲內容有節奏地進行動作模仿。
活動準備:
1.有關小狗的謎語;與幼兒人數相同的小狗頭飾。
2.室內張貼各種小狗的圖片。
活動過程:
(一)匯入:
請幼兒聽音樂進教室。《小動物走路》(2分鐘)
(二)展開:
1.發聲練習:(1分鐘)
我愛我的'小狗,小狗怎麼叫?汪汪汪 汪汪汪 汪汪汪汪汪。
2.提問:小狗最愛吃什麼?怎樣吃?請幼兒模仿小狗吃肉骨頭的樣子。(2分鐘)
指導語:你還會模仿小狗的哪些動作?請你來做一做。
3.小遊戲《我來說,你來做》。(熟悉歌詞內容)(1分鐘)
4.教師示範表演歌曲《小花狗》,激發幼兒的表演興趣。(3分鐘)
第一段歌詞:
(1)小節:兩手五指併攏放在頭的兩側當耳朵,同時上下襬動手指兩次。
(2)小節:兩臂胸前屈肘,兩手交叉搭臂,兩腿半蹲。
(3)小節:身體直立,兩手大拇指與食指搭成圓圈放在眼前。
(4)小節:兩手握拳放在嘴邊作吃骨頭狀,身體稍向左右轉動。
第二段歌詞:
(1)小節:兩手五指併攏放在頭的兩側當耳朵,同時上下襬動手指兩次。
(2)小節:兩手握拳放在嘴邊作吃骨頭狀,身體稍向左右轉動。
(3)小節:身體前傾,雙手叉腰,雙腿屈膝,兩膝併攏,左右扭屁股。
(4)小節:兩腳併攏,身體直立,雙手叉腰,點頭兩次。
5.幼兒完整學唱歌曲,熟悉之後,學做動作。(1分鐘)
6.播放音樂,師生頭戴小狗頭飾圍成圓圈進行表演,體驗集體表演的快樂心情。(4分鐘)
(三)結束:(1分鐘)
教師評價,表揚大膽表演的幼兒,鼓勵膽小的幼兒,教育幼兒關愛小動物。
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