小班唱歌潑水歌教案

活動目標:

1.熟悉歌曲旋律及四拍子的節奏，學唱歌曲。

2.跟隨歌曲節奏進行音樂遊戲，分享遊戲的快樂。

重點難點:

1. 熟悉歌曲旋律及四拍子的節奏，學唱歌曲。

2.跟隨歌曲節奏進行音樂遊戲，分享遊戲的快樂。

活動準備:

1.掛圖：《潑水歌》。

:《潑水歌》。

：.《潑水歌》。

4.呼啦圈12個。

活動過程:

一、請幼兒觀看DVD，瞭解歌曲。

1.你在歌曲裏看到了什麼？聽到了什麼?

二、教師帶領幼兒慢慢唱歌曲，熟悉歌詞，並且請幼兒一邊唱歌，一邊拍手，每一節拍手四次，熟悉歌曲的四拍子節奏。再請幼兒嘗試透過拍腿、跺腳等動作來熟悉節奏。

三、教師展示掛圖，請幼兒看一看畫面中的.小女孩隨着歌曲做了動作，請幼兒跟着學一學，做一做。再請幼兒觀察左邊的小朋友用呼啦圈玩的音樂遊戲，瞭解呼啦圈的擺放和遊戲方法。

四、教師將呼啦圈按照掛圖中的示例放置在地上，並示範玩法：從第一排開始，每個呼啦圈裏原地走4步，邊念口令“1234、2234、3234、4234”,再轉到第二排，繼續同樣邊走邊念口令，一直走完第三排爲止。請幼兒輪流走呼啦圈，當第一位幼兒走完第一排，第一位幼兒走完第二排轉至第三排，請第二位幼兒接着走第二排，以此內推。

五、幼兒知道了呼啦圈的玩法後，便可嘗式邊走呼啦圈。一開始請幼兒唱得慢一點，讓唱歌和走呼啦圈的節奏能夠正確對應起來，等到幼兒熟悉後，可以播放CD，幼兒跟隨CD邊唱邊走呼啦圈。走完三排呼啦圈的幼兒就回到座位上或集中到一個地方坐下。