小學學雷鋒主題班會教案設計
活動目的:
1. 透過雷鋒的生平簡介及其故事,使學生知道雷鋒的一生是全心全意爲人民服務的.一生,從而激發學生自覺地向雷鋒叔叔學習。
2. 結合班級的實際情況,提出我們要學習的雷鋒精神——自律,助人。希望更多的“小雷鋒”出現在我們的日常生活中。
活動過程:
(一) 開場白
甲:三月,陽光明媚。
乙:三月,萬物復甦。
甲:三月,春風送暖。
乙:三月,大地換新顏。
甲:同學們,你們知道三月是什麼日子嗎
全班答:學雷鋒活動月。
乙:大家都說對啦。
合:三(6)班“學習雷鋒好榜樣”主題班會現在開始!
(二) 認識雷鋒
1.出示雷鋒照片
甲:大家知道他是誰嗎
全班答:雷鋒。
2.雷鋒簡介
甲:下面有請陳億佳爲大家講述雷鋒的生平,大家掌聲歡迎。
(三) 走進雷鋒
1. 小品《讓座》
乙:雷鋒叔叔是我們大家學習的榜樣,他樂於助人,勤奮善良,下面請大家由陳思淼,沈徐哲等同學帶來的小品《讓座》,大家掌聲歡迎。
2. 雷鋒故事大家說
甲:同學們,你們還知道哪些和雷鋒有關的小故事呢(孫麒,施柏卉,許文彬講故事)
3. 學習雷鋒
乙:聽完了雷鋒的故事,同學們,你們覺得我們可以怎麼樣向雷鋒叔叔學習呢(小組討論)
甲:向雷鋒叔叔學習,就是要像他那樣,尊老愛幼,助人爲樂,團結同學,將讀書當成是最快樂的事情。
……
甲:向雷鋒叔叔學習,
乙:就是要做好身邊的每一件小事。
甲:當同學沒有橡皮時,我們主動借給他;
乙:當同學學習有困難時,我們主動借給他;
甲:當校園裏有垃圾時,我們及時撿起它;
乙:當有人迷路時,我們主動告訴他……
甲:像這樣的事我們大家都能做好。
4. 歌曲《學習雷鋒好榜樣》
(四) 班主任總結
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