幼兒園中班科學教學教案參考
活動目標:
1、透過實驗,知道鹽可以增加水的浮力,使有些沉下去的東西浮起來。
2、瞭解自然界中死海能使人漂浮。
3、激發幼兒對自然之謎探索的慾望。
活動準備:
1、經驗準備:幼兒知道有些物品會浮於水面,有些物品會沉在水底。知道鹽、糖、味精。
2、物質準備:熟雞蛋每人一個,糖、鹽、味精、水杯每人兩個,Ppx
活動過程:
一、小實驗匯入
老師帶來了幾樣東西,這些東西在水裏會怎樣?幼兒猜想並實驗驗證。
二:教師實驗:魔術“雞蛋浮起來”
師:那麼,雞蛋放在水裏會怎麼樣呢?
師:你們看,我要變魔術了!
我變、我變、我變變變
這是我的魔術粉,
(師往杯子里加魔術粉,慢慢攪拌,直至雞蛋浮起來)
師:雞蛋有了什麼變化。
師:我這裏有鹽、糖、味精,我的魔術粉就是它們三個好朋友中的其中一個,你知道那個是鹽哪個是糖哪個是味精呢?
幼兒辨別。教師小結從形狀顏色味道幾方面可以分辨鹽糖和味精。
三:幼兒實驗
1、實驗要求:現在老師要讓你們自己去發現哪個是我的魔術粉。
我分別爲一二組、三四組、五六組的小朋友準備了味精、糖、鹽。
請小朋友把雞蛋放進水裏,加進桌上的魔術粉,輕輕攪拌。
2、幼兒一次實驗。老師指導,桌上有水的用毛巾擦一擦。
3、幼兒講述實驗結果
分別請第一二組、三四組、五六組的小朋友告訴老師,你們的雞蛋浮起來了嗎?你們在水裏放了什麼?
師小結:什麼能讓沉下去的雞蛋浮起來呀?鹽。
師:雞蛋在鹽水裏可以浮起。
4、幼兒二次試驗
師:小朋友,你們想讓你們的雞蛋也浮起來嗎?
師:好,我幫你們把魔術粉全換成鹽。
請你們把水杯放到盆子裏,去換一杯清水。
師:下面就要靠你們自己來做實驗了,看看誰的雞蛋最先浮起來。
師:你們的雞蛋浮起來了嗎?
師小結:原來呀,放鹽可以增加水的浮力,使沉下去的雞蛋浮起來,我們還發現鹽放得多,雞蛋就浮起來的快,鹽放得越少就浮起來的越慢。
四:播放Ppx,揭開死海的祕密
師:那麼,在很多鹽的水裏,人能浮起來嗎?
有一位不會游泳的'阿姨卻能浮在水面上,她浮起來的祕密是什麼呢?
師小結:這個有很多鹽的海叫死海,死海爲什麼會有這些奇蹟之處能讓人浮在水面上,是因爲海水裏含有很多鹽,是普通大海含鹽量的七倍。
五:結束
像死海不沉這樣的大自然的祕密還有很多很多,等着小朋友去探索呢,我們把雞蛋帶走去犒勞一下我們的小肚子吧!
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