中班下學期數學教案《三角爺爺圓奶奶》
作爲一無名無私奉獻的教育工作者,可能需要進行教案編寫工作,藉助教案可以更好地組織教學活動。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的中班下學期數學教案《三角爺爺圓奶奶》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動目的:
1、複習所學的內容,讓家長瞭解幼兒所學知識情況。
2、認識圖形,發揮想象。
3、學習粘貼方法,培養幼兒動手能力。
活動準備:
1、A4紙每人一張,膠水60支
2、三角形、圓形若干
3、拼好的圖形5張
活動過程:
一、(拍手)幼兒按常規坐好,集中注意力,準備上課。
引言:"小朋友們好!"(老師好)你們看,今天我們教室裏來了好多客人啊!小朋友們告訴我他們是誰呀?(爸爸媽媽)哦,那爸爸媽媽到幼兒園來幹什麼呢?嗯、我知道了,他們是來陪寶寶們上課的,看看我們在幼兒園裏表現得怎麼樣?在這學期裏掌握了多少知識?今天就讓我們好好展示一下吧。
二、複習展示把我們的小手舉起來,一起做律動吧!
1、律動:《拍手》《方向律動》《摘果子》
2、歌曲:《種瓜》《好娃娃》《金孔雀》《找小貓》
哇!爸爸媽媽們,我們的寶貝們棒不棒啊!(棒)爲我們這些可愛的寶貝們鼓鼓掌吧!(拍手)接下來我們再把部分兒歌也複習一下吧!
3、兒歌:《一笑露出小白牙》《洗澡真快樂》《美妙的琴聲》《早晨真美麗》
4、複習數字這學期我們不僅學習了律動、歌曲、兒歌,還有我們的數字寶寶,對不對?那我們一起來讀一讀吧。看看哪個數字像哨子?出示數字寶寶6(6像哨子吹的響)。(複習1—10數字寶寶以及兒歌)小朋友們表現的真不錯,老師爲了獎勵你們啊!帶小朋友去卡樂互動學堂裏去看看吧!
三、數學《三角爺爺圓奶奶》
今天,我們教室裏不僅有爸爸媽媽,還來了兩位特殊的客人喲!讓我們請出他們吧!(封面)看,他們是誰?(老爺爺老奶奶)用你們明亮的眼睛找一找他們的臉有什麼不一樣的呢?哦,老爺爺的臉是三角形的,我們叫他三角爺爺,看看三角形有什麼特徵了?(三角形,三個角,三條邊,像小山,立得牢)老奶奶的臉是圓形的就叫圓奶奶吧!圓形的特徵是圓溜溜的像小球,滾來滾去真能跑。
小朋友們,你們知不知道三角爺爺和圓奶奶之間發生了一件有趣的事情喲,我們先來聽聽故事吧!
1、繪本閱讀(幼兒觀看故事《三角爺爺圓奶奶》)三角爺爺和圓奶奶的故事好聽嗎?他們之間發生了什麼有趣的事情呢!
2、分頁閱讀(1)三角爺爺和圓奶奶,住在山腳下
(2)三角爺爺喜歡什麼形狀的東西,圓奶奶喜歡什麼形狀的東西。
(3)一天,他們吵着要分家,老爺爺說;三角形的東西歸我,老奶奶說;圓形的東西歸我。
(4)小朋友們來我看看。哪些是三角爺爺要分的三角形物品(屋頂)哪些是圓奶奶能分到的圓形物品呀!(窗戶)
(5)三角爺爺進了屋,發現桌子上的大西瓜是什麼形狀的呢!
(6)圓奶奶進屋發現大西瓜變成了什麼形狀呢!
(7)他們相互看了看,三角爺爺發現圓奶奶的眼睛是什麼形狀的,圓奶奶發現三角爺爺的眼睛是什麼形狀的,原來他們是分不開的,他們樂了,哈哈!
(8)老倆口一起吃起了西瓜。
四、互動遊戲
我們聽了三角爺爺和圓奶奶的故事,認識了三角形寶寶和圓形寶寶,它們等不急要和我們一起去玩遊戲了。
1、分餅乾小松鼠和小白兔有不同形狀的餅乾,可是一部小心把餅乾混在了一起。小白兔說我只吃三角形的餅乾,小熊說我只吃圓形的餅乾。現在請小朋友分一分。(請幼兒玩分餅乾的遊戲)桌子上的餅乾分完了,我們一起看看他們都幫忙分對沒有,我們一起表揚他們。
2、找朋友這個遊戲好玩嗎?好玩,那小朋友們還想不想接着跟圖形寶寶玩遊戲呢!這學期,我們不僅認識了三角形和圓形,還有長方形、正方形,老師準備了這些圖形寶寶,那我們一起來玩找朋友吧!圖形寶寶們說,要找和他們長的一樣的`圖形做好朋友,找到以後手拉手。
(遊戲)在遊戲中,小朋友們表現的很不錯,請爸爸媽媽爲我們的寶貝們鼓鼓掌吧!得到了爸爸媽媽的掌聲,寶貝們接下來可要加油喲!
1、幼兒創作小朋友們知不知道,三角形和圓形寶寶不僅會做遊戲,還會變魔術呢!瞧,變出了什麼?(小雞,小雞,用圓形變出它的身體、頭、眼睛。三角形變出了它的嘴巴和腳,小豬,小烏龜、再看下一張圖片(小魚,花。老師能變出這麼啊好看的圖案,小朋友們想不想試一試了)。
老師爲你們準備了很多三角形和圓形寶寶,現在就把它們送給你們,(給小朋友發圖形)想想還能把圖形寶寶變成什麼呢?變出來之後把它貼在紙上,看誰變得又多又好!爸爸媽媽也可以到小朋友們身邊,幫他們開動腦筋,當他們的小助手!
2、作品展示(大部分小朋友都貼好後)小朋友們,你們做好了嗎?舉起來,讓我們一起看看吧!(點評幼兒作品)嗯,小朋友們真不錯,沒有做完的小朋友也沒關係,我們就帶回家和爸爸媽媽一起做,用靈巧的小手拼一拼,五、結束語小朋友們也可以用我們學過的圖形寶寶來拼出更多的圖案。看誰拼的多,我相信你們一定會比老師更棒哦!
馬上就要放署假了,在家裏,可別光想着玩,還要經常複習一下我們在幼兒園學過的知識!老師期待我們中一班的每個小朋友在下學期都有更出色的表現喲!小朋友們,下學期再見吧!(出示幻燈片)
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