小班科學教案哪杯是清水
作爲一無名無私奉獻的教育工作者,時常會需要準備好教案,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。那要怎麼寫好教案呢?下面是小編整理的小班科學教案哪杯是清水,希望能夠幫助到大家。
小班科學教案哪杯是清水1
活動目標
1、能運用多種感官感知,辨別清水。
2、能把自己的發現大膽地表現出來。
3、體驗探索和成功的樂趣。
活動準備
1、每組四隻透明杯子,內裝清水、糖水、白醋、牛奶;
2、一隻盤子內裝若干小勺。
活動過程
一、辨別哪杯是清水
1、請幼兒猜猜四隻杯子中哪杯裝的是清水。
2、幼兒分組實驗
運用多種感官感知,辨別哪杯是清水,看看與自己的猜測是否一致。(在辨別哪杯是清水的時候,應注意先讓幼兒實驗、感知,再一起交流、分享結果。根據實際情況,還可以增添鹽水、白酒等多種無色透明的液體供幼兒感知和辨別)
二、交流分享
1、請幼兒說一說,自己是請什麼幫忙才找出清水的。
2、眼睛看一看:牛奶是白色的。
鼻子聞一聞:氣味酸酸的,一定不是清水。嘴巴嘗一嘗:甜甜的是糖水。淡淡的、沒有味道的是清水。
3、透過實驗,幼兒知道用眼睛看一看、鼻子聞一聞、嘴巴嘗一嘗,就能知道哪杯是清水了。眼睛、鼻子、嘴巴一起合作,本領可真大。
小班科學教案哪杯是清水2
活動目標
1、驗探索和成功的`樂趣。
2、能運用多種感官感知、辨別清水。
3、能把自己的發現大膽地表述出來。
4、激發幼兒對科學活動的興趣。
5、使幼兒對探索自然現象感興趣。
活動準備
1、在日常活動中已感知過清水的特性。
2、每組四隻透明杯子,內裝清水、糖水、白醋、牛奶;一隻盤子內裝若干小勺。
3、彩色玻璃小球或彩色橡皮泥若干。
活動過程
1、辨別哪杯是清水。
――請幼兒猜猜四隻杯子中哪杯裝的是清水。
――幼兒分組實驗,運用多種感官感知、辨別哪杯是清水,看看與自己的猜測是否一致。
2、交流分享。
――請幼兒說一說,自己是請什麼幫忙才找出清水
活動反思:每一個科學活動的設計、開展、總結反思都需要老師的精心設計,也需要孩子們的切實配合。而一個活動開展的是否順利,更是體現在每一個細節之處,如材料的準備和擺放、恰當的引導語、合理的實驗記錄單、每個環節的小結等。當每一個細節都考慮得比較充分之後,具體實施的時候也就會得心應手!
-
小班數學優秀教案及教學反思《好看的窗簾》
作爲一位剛到崗的人民教師,教學是重要的工作之一,寫教學反思能總結我們的教學經驗,教學反思應該怎麼寫呢?下面是小編爲大家收集的小班數學優秀教案及教學反思《好看的窗簾》,希望對大家有所幫助。活動目標:1、嘗試將兩種物品(或一種物品有大小或顏色等差異)有規律地進...
-
陶罐和鐵罐*
教學目的:1、認識6個生字,聯繫上下文理解“御廚、奚落、懦弱,輕蔑、和睦相處、覆滅”等詞語。2、閱讀課文,能抓住課文的主要內容,瞭解寓言蘊含的道理。3、分角色朗讀課文。教學重難點:重點:自讀課文能抓住課文主要內容。難點:瞭解寓言蘊含的道理。教學過程:(一)匯入新課1...
-
小班防溺水安全教育教案(通用5篇)
在教學工作者實際的教學活動中,可能需要進行教案編寫工作,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。我們該怎麼去寫教案呢?以下是小編整理的小班防溺水安全教育教案(通用5篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。小班防溺水安全教育教案1活動目標1.瞭解在水...
-
珍惜糧食班會教案
作爲一位兢兢業業的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼你有了解過教案嗎?以下是小編精心整理的珍惜糧食班會教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。珍惜糧食班會教案1一、班課課題:珍惜糧食,吃好盤中餐二、本課目的:透過...