幼兒園小班音樂教案《兩隻小小鴨》

作爲一位優秀的人民教師，時常會需要準備好教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編精心整理的幼兒園小班音樂教案《兩隻小小鴨》，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動目標：

1、熟悉歌曲旋律，初步掌握歌曲第二句的'節奏，學習自然地邊唱邊做歌表演動作。

2、藉助教師的動作提示，較準確地唱親吻的象聲詞。

3、樂意參與集體演唱活動，體驗與同伴說悄悄話的樂趣。

活動重點：

熟悉歌曲旋律，學習自然地邊唱邊做歌表演動作。

活動難點：

學習較準確地唱親吻的象聲詞。

活動準備：

1、小鴨紙偶2個。

2、PPT。

活動過程：

一、鴨媽媽媽帶着小小鴨律動進場，初步感受歌曲旋律。

師導：“鴨媽媽帶着小鴨寶寶一起去散步，我們一起來跳個小鴨舞吧！”

二、幼兒學習說“悄悄話”

1、引導幼兒理解悄悄話的含義，請一名幼兒和自己說悄悄話，並請全班幼兒對兩人所做的事情進行描述。

師：剛纔老師和這位小朋友在幹什麼？你們聽到我們在說什麼嗎？我們倆說話不讓別人聽到，說的是什麼話？（啓發幼兒說出悄悄話）。

2、引導幼兒兩兩結對與同伴玩“說悄悄話”的遊戲，並體驗說悄悄話的樂趣。

師：說悄悄話很有趣，請你們找一個旁邊的小朋友說說悄悄話。

三、教師演唱歌曲《兩隻小小鴨》，幼兒欣賞並理解歌曲的內容。

1、播放PPT畫面，匯入新歌曲。

師：畫面上有什麼？他們在幹什麼？兩隻小小鴨也會說悄悄話，我們一起來聽聽。

2、教師邊操作小鴨紙偶邊示範演唱歌曲。

3、教師組織幼兒圍繞歌詞內容談話，引導幼兒嘗試用歌詞來回答，幫助幼兒理解歌詞的內容。

師：“這兩隻小小鴨在做什麼啊？”幼：“他們在親嘴巴！”

師：“它在親嘴巴時做了一個什麼動作啊？”“咂”的動作，那我們一起來學一學吧！

師：小小鴨除了親嘴巴，還做了什麼事呢？幼：說悄悄話

4、引導幼兒聽音樂做動作。

師：我們一起伸出二指哥來做小小鴨，聽着音樂一起來跟小小鴨們玩遊戲吧！（教師唱，幼兒做動作，引導幼兒在食指相碰時發出親嘴聲“砸”）

四、幼兒學唱歌曲

1、在教師的領導下，幼兒隨音樂完整地學唱歌曲。教師在歌曲唱到“說悄悄話”時示範與一名幼兒說悄悄話，引導幼兒明確在什麼地方開始說悄悄話。

2、教師帶領幼兒用慢速邊唱邊做動作，並找一個同伴說悄悄話。

3、幼兒交換同伴，邊唱歌邊做表演動作。

五、結束部分

師：師：“天黑了，我們都累了，跟媽媽一起回家吧！”師生表演唱出場。