中班運動遊戲搶椅子教案

搶椅子是小時候常玩的遊戲 ，可以鍛鍊我們的觀察能力、速度和靈活度。中班運動遊戲搶椅子教案，我們一同來看看。

【活動設計】

傳統遊戲《搶椅子》是孩子們耳熟能詳、非常喜歡的遊戲，在發展幼兒動作靈敏性的同時，還能鍛鍊他們的反應能力、注意傾聽的能力等。有一次在課間發現孩子們正在自發地玩此遊戲，孩子們玩得樂此不疲，當優優被淘汰時，還懶着不肯出局，心情還有些沮喪。當時我就有個想法，能否改編遊戲規則與策略，使每個孩子動作發展的同時也能獲得成功，滿足他們的心理需求呢?因此對照《綱要》：“培養幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的重要目標，要根據幼兒的特點組織生動有趣、形式多樣的體育活動，吸引幼兒主動參與。”並根據中班幼兒的能力水平，我就將《搶椅子》這個老遊戲設計了新玩法。既保留了“搶”這一競爭的形式，又避免了遊戲者被“淘汰”的遺憾，讓孩子們在遊戲中解決人多位子少的問題，從而來發展孩子們團結、協作的意識和能力。

【活動目標】

1、透過多種形式的信號開展搶椅子游戲，提高身體動作的靈敏性和速度。

2、在遊戲中解決人多位子少的'問題，發展團結、合作的意識和能力。

3、體驗遊戲中互相合作的快樂及獲得成功的滿足。

【活動準備】

與幼兒人數相等的椅子、音樂、活動場地佈置。

【活動過程】

一、聽信號做動作。

幼兒聽着歡快的音樂圍着椅子做相應的熱身動作。

師：好，接下來老師要考一考你們的反應能力，請小朋友做和老師相反的動作。(高人走、矮人走、快快走、慢慢走)

小結：小朋友真棒，反應都很快。

二、利用多種感官分辨信號進行搶椅子的遊戲。

師：接下來的遊戲我們要比一比哪個小朋友的小眼睛最亮，小耳朵最靈，速度最快。

(一)交代規則。

幼兒面對椅子在線上站成一列橫隊，小朋友不管是聽到的還是看到的信號必須是“3”才能快速奔跑至對面的椅子上坐下，比一比誰的反應快。每一次遊戲老師都會拿掉椅子，沒有搶到椅子的小朋友就被淘汰，到旁邊休息。