搶椅子游戲作文(15篇)

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的搶椅子游戲作文，希望能夠幫助到大家。

搶椅子游戲作文1

“六一”兒童節那天，我們在慶祝活動之後，做了“搶椅子”的遊戲。

遊戲規則是：最少要五個人，五個人圍着四把椅子轉，等音樂開始就轉，音樂一停就開始搶椅子，然後沒搶到的人淘汰，拿掉一把椅子，繼續遊戲。最後搶到椅子的人獲勝。

遊戲開始了，同學們踊躍而上，老師點了五個人。他們圍着椅子轉，老師把音樂一停，只有一個人機靈地坐下了，其他人都還在轉。我們下面的人都着急地大喊：“音樂停了，快搶椅子啊！”這時，他們才恍然大悟，手忙腳亂地搶椅子，有一個人坐空了，一屁股坐在了地上，我們大家都哈哈大笑起來。拿走一把椅子，音樂又開始了，當音樂一停，他們一個個猛得像一隻豹子，坐下去，有兩個人正好一人坐了一半，他們倆居然玩起了“石頭剪刀布”，誰輸了誰就起來。再拿走了一把椅子，三個人繼續。音樂再次響起。開始了，有的參賽者像在扎馬步似的慢慢的走動，眼睛緊緊地盯着椅子。有一個人悠閒自在的走着，音樂一停，他就用屁股頂另一個那個人沒有防備，他摔跤了一個狗啃泥，把大家逗樂了。最後只剩下一把椅子，兩個人進入決賽。老師換了一首歌，《愛的魔力轉圈圈》氣氛更加熱烈，我們高聲喊着我們支援的選手，有劉思嘉、劉文輝。

激烈有趣的“搶椅子”遊戲結束了，我們仍然沉浸在歡樂的氣氛中。

搶椅子游戲作文2

下課了，教室裏傳出一陣陣歡樂的笑聲，教室裏在做什麼呢？原來是在進行一場搶椅子的遊戲。

韓佳霖說比賽的規則是：“4個人，3把椅子，鼓聲響起時大家圍着椅子轉，當鼓聲停止時，快速找到一把椅子坐下來，沒有椅子的就淘汰。拿掉一把椅子繼續進行比賽，以此類推做到最後一把椅子的獲勝。”

比賽開始了，第一輪有韓佳霖、肖博文、崔琦和我，4個人比賽。鼓聲響起了，我們都圍着椅子大步的走着，眼睛死死地的盯着椅子，突然鼓聲停止了，我和韓佳霖順利的坐到了椅子上，肖博文和崔琦背靠背坐在了同一把椅子上，就在誰都分不出勝負的時候，有個觀衆說話：“石頭、剪刀、布定勝負吧！”話音剛落，又有人說了：“量一量誰做的大，誰做的小！”有一個同學就拿來了尺子量了一下，結果是肖博文被淘汰了。

沒過多久就又拿走了一把椅子，場上就只剩下我和韓佳霖兩個人了。我們要進行一場巔峯對決了！此時此刻我的心情非常緊張，這時有一些觀衆說：“高宇鵬加油！高宇鵬加油！”鼓聲響起來了，我們倆圍繞着椅子小跑。忽然鼓聲停止了，韓佳霖一下子就把我擠下了椅子，韓佳霖把手高舉說：“我是冠軍！”雖然我輸了，但是我們玩的很開心。

搶椅子太好玩了，回家我還要和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶再玩一次。

搶椅子游戲作文3

“一二一，一二一！”多麼歡快的聲音呀！原來是408班在做搶椅子的遊戲，走，我們一起去看看吧。

只見同學們正熱火朝天地添椅子，馬老師介紹着規則：“椅子的數量必須比參賽人數少一，我們喊節拍，你們參加遊戲的同學就圍着椅子慢跑，當我們說“停”時，你們參加的同學就找椅子坐下，沒搶到的就出局。”接着老師在一片“竹林”中選出了幾個人，比賽一觸即發，終於開始了！

坐着的同學們伸長脖子、瞪大眼睛、用手打着拍子，“一二一，走起來！”叫喊聲像海浪一波接一波。玩的同學眼睛死死地盯着椅子，隨時準備坐下，有的情不自禁地想用手去觸摸椅面。第一輪，一位同學擠不過他人，無奈地站起來。“紅雲”飄上了她的臉頰。

經過層層角逐，最後兩位同學像獵人守着自己的獵物似的，老師喊“停”時，一位同學先發制先發制人坐了上去，沒搶到的同學心有不甘，贏者興高采烈，得意洋洋。

這個遊戲告訴我們，做任何事情都不能掉以輕心，否則在人生的椅子上，你隨時可能被“擠”下來。

搶椅子游戲作文4

今天星期二，葉老師給我們玩了一個遊戲名叫“搶凳子”！

葉老師接着說了一下游戲的規則：第一輪，請五位同學隨音樂圍着四張板凳轉圈，音樂一停同學們就要馬上搶到一張板凳坐下，誰沒有搶到誰就會被淘汰。第二輪，淘汰了一位同學就剩下四位同學和三張板凳，以此類推。第三輪就剩下兩人和一張板凳了，誰搶到最後一張板凳誰就勝利。遊戲過程中沒停音樂就搶板凳就要受到懲罰——表演鬼臉。

伴隨着音樂地響起，比賽開始了！同學們一邊聽着美妙的音樂一邊目不轉睛地看着凳子，圍着它轉，當音樂停止時，同學們便趕忙找座位坐下來。咦！奇了怪了，五個人四張凳子，怎麼所有人都坐下了呢？原來李俊輝和吳琛濤倆人一人坐了一半的凳子，誰也不想分開！這輪只好不算。

緊接着第二輪又開始了！美妙的音樂從耳邊傳來，我們不停地轉着，每個人都喊着“暈死了！暈死了！”說時遲那時快，音樂突然停止了，我馬上找了一個凳子，倒黴呀！我和陸雅楠剛好坐在了一起，可陸雅楠很強壯誰推得動呀！我自動放棄！認輸！

比賽還在繼續進行着，經過幾番角逐，最後李俊輝贏了！

遊戲在一片歡聲笑語中結束了，但是我仍然沉浸在這熱鬧的氣氛當中。希望以後有更多好玩的遊戲課，讓我們放鬆心情！

搶椅子游戲作文5

還記得有一次，我們在教室舉行了一次別開生面的搶椅子比賽遊戲。規則是：每輪選七人進行比賽，放六把椅子，然後播放音樂，等音樂停止後，七名同學去搶椅子，沒有搶到椅子的人則要被淘汰。每淘汰一人就要拿掉一把椅子，最終一局搶到椅子的人爲勝利者。

遊戲開始了，老師開始選人，我被選上了。音樂響起了，我圍着椅子，心跳加快，心想：我一定要集中精力，爭取搶到椅子。突然，音樂停了，我反應迅速，屁股穩穩當當地坐在了椅子上，旁邊的“筆袋哥”反應沒我快被淘汰了。看着他難過的樣子，我慶幸自己反應快，但又擔心接下來一局會搶不到椅子，心裏更加緊張了。

椅子被拿走了一把，剩下的四人嚴陣以待，虎視眈眈地望着椅子。音樂響起，遊戲繼續進行，我緊緊地盯着椅子，有的同學音樂沒停就坐下了，有的用手扶着椅子，有的同學乾脆不動。音樂突然一停，所有人的屁股坐向椅子，可惜我還是晚了一步，坐在了李子無旁邊的地上，我心有不甘，悻悻地回到了坐位。不過轉念一想，我的動作不夠敏捷，看來要多加鍛鍊才行。

這次搶椅子游戲讓我知道了“比上不足，比下有餘”，我要加強鍛鍊，讓身手更加敏捷。

搶椅子游戲作文6

這次我們玩了一個殘酷的遊戲，名字叫：“搶椅子”。在所有遊戲中我最喜歡這個遊戲。

這個遊戲的規則很多。先分成三個組，每個組按順時針方向轉，每個人不能碰到椅子，音樂停止，沒有坐到椅子的同學出局！最後留下來的同學代表該組參加正式賽。

小組比賽開始了，我迫不及待地飛奔了上去。我特別激動，並沒有感到一絲緊張。我圍着椅子轉呀轉，過於投入的我什麼都聽不到，眼裏只有那把椅子。音樂停止，我卻莫名其妙地坐了把椅子，那種喜悅，難以言表。肩負重擔的我代表我們組進入了正式比賽。

真正殘酷的比賽來了，對手們都很小心謹慎，隊友也一樣。而我似乎沒有那麼緊張。這次我放慢速度，壓着後面隊員的腳步移動，把前面留出一大截空位，這樣我會更容易搶到椅子。正當我計劃着我的新策略時，只聽見一聲“停”，我一下子回過神來，坐到那個空位。我臉上不禁露出了得意的笑容，第一局我贏了。

第二局同學們更加謹慎了，不一會兒，我前面的同學（也是我的隊友），左手一撥右手一推，穩當當坐到了椅子。而瘦小的我孤零零的站在那裏，滿臉尷尬。被隊友坑，我輸了。我很傷心，沒想到我出局是因爲我擠不過別人。

最後的勝利者，你們也猜到了吧！就是坑我的那位“豬隊友”，但我還是很開心。我感覺到這場遊戲並沒有不公平，只是因爲自己不夠強大，所以不能怪別人。

搶椅子游戲真有意思，這個週末真開心！

搶椅子游戲作文7

下午第一節課，老師笑容滿面地走進教室，告訴我們這節課來玩個遊戲，名字叫“搶椅子”。

這個遊戲的規則是：用六把椅子圍成圓圈，老師用尺子敲打桌子，等老師的尺子一停下來，我們就立刻開始搶椅子，誰能坐到椅子上，誰就獲勝！

遊戲開始，這一次參加遊戲的人有張雨涵、錢婕、李子欣和我。老師開始“咚咚咚”地敲桌子，我們每個人都集中注意力盯着椅子。突然，尺子那有節奏的聲音戛然而，我們就像大老虎見到獵物一樣衝了過去。可是，我剛坐到椅子上，錢婕就猛地撲了過來，搶着坐在椅子的另一邊。我死死地抱住椅子不放，用身體硬把錢婕趕了下去。另一邊的李子欣和張雨涵也分出了勝負。遊戲終於結束了，我和李子欣獲得勝利！

雖然這一輪遊戲中我們玩得特別累，但是心裏特別開心。失敗的那一方有點小失望，嘴裏還說着不停地說着：“我們怎麼輸了呀？”老師安慰道：“沒關係，下次玩這個遊戲加把力就行了。”老師還神神祕祕地告訴我和李子欣：“有獎品哦，今晚你們不用寫作業啦！”我們開心得一蹦三尺高。而她倆呢，在旁邊羨慕地看着我們。

這個遊戲告訴我們：只要你努力爭取，就一定會有所收穫！

搶椅子游戲作文8

今天，我們全家玩了一個有趣的遊戲----搶椅子。

媽媽先給我們講遊戲規則,可我早就迫不及待了!遊戲終於開始啦！我邁開雙腳，蹲起馬步，兩手握拳，手心的汗都冒了出來。“我一定要加油！”我暗暗地爲自己鼓勁。爸爸開啟了音樂，我們開始圍着椅子轉起了圈。大家眼睛一動不動地盯着椅子，一副很警惕的樣子:媽媽大搖大擺，似乎在想：今天的冠軍肯定是我；姐姐的頭上冒出了汗，眼睛的餘光看向爸爸，等待他喊“停”… …我一邊看着椅子，一邊等待着說“停”的聲音，隨時準備着。

“停!”爸爸大聲的喊道。我敏捷地轉過身來，一屁股坐在椅子上。幸虧我的“佔地面積”大，要不我就會摔到地上了。只見媽媽呆若木雞地站在那，而姐姐也早已被我擠下了椅子。在這寧靜的狀態裏，我突然反應過來，大聲喊道: “太好了，我贏啦！”

第二局開始了，現在只有兩把椅子，爸爸和姐姐也上場了，一共有四個人。真是“僧多粥少”！我更加緊張了。奶奶放了一首她愛聽的“荷塘月色”，聽到這首歌，我們原來的緊張心情一下子變得放鬆了，腳步都慢下來了呢！

奶奶在我們放鬆警惕的時候，大聲喊道：“停！”我們立刻向着各自的目標搶去。最後，爸爸坐到椅子上後，我卻坐到了他的腿上，媽媽和姐姐兩敗俱傷，都摔下了椅子。奶奶在旁邊看到，哈哈大笑起來。

這真是一次有趣的遊戲啊！

搶椅子游戲作文9

一年級時的兒童節，老師組織同學們在教室裏玩搶椅子游戲，那次搶椅子令我記憶猶新。

第一步當然是選人。只見同學們有的把手舉的高高的'，有的大喊：“老師！老師！”還有的要給老師零食，可老師心裏自有打算，讓班裏身手不凡的十五名同學在講臺前站成一排。

教室中央擺着圍成圈的十把椅子。只等老師的一聲：“開始！”我們十五位選手圍着椅子走起來，有的推着前面的同學想跑起來，而有些人則看着椅子不想走半步，恨不得鼓聲不停就搶先坐到椅子上。

“咚—！”鼓聲停了。說時遲，那時快。我看準一把椅子就坐了下去，我緊張的心沉了下來，再看看淘汰的同學，滿臉的不服氣。呀！不對呀！應該有五名被淘汰的同學呀，可我只看到了四名同學。這時，只聽到“啊！”的一聲慘叫，原來第五名同學坐到晶晶腿上了。

又經過了幾場激烈的比賽，剩下的同學越來越少，氣氛也越來越緊張，能進入最後一場比賽，我也是拼了。

場上放着孤零零一把椅子，卻有兩個人要爭，觀衆們也爲我們捏了一把汗，紛紛喊道：“加油！加油！”“咚咚咚、咚……”這鼓聲和十面埋伏似的，弄得我心神不寧，我緊張地盯着那把椅子，就怕在“停”的時候，我搶不到那把椅子。最後一刻來了，只見我以迅雷不及掩耳之勢的速度坐到了椅子上。

當即，同學們把椅子上的我圍得裏三層外三層，從那以後，我多了一個外號：搶椅子大俠！

這次遊戲又好玩又難忘，因爲我是唯一的勝出者。

搶椅子游戲作文10

“哈哈哈……”教室裏傳出了一陣同學們風鈴般悅耳的笑聲，是什麼讓大家笑得如此開心呢？原來，他們正在玩最經典的遊戲“搶椅子”。

“搶椅子”的遊戲相信大家都玩過，遊戲規則是：我們五個人拿四把椅子放在中間，然後五人圍着椅子繞圈走，當裁判喊停的口令時，我們開始搶椅子，沒有坐到椅子的同學就要被淘汰。

老師給我們安排了五個同學爲一組，我的運氣真好，第一次就被抽中了。我在走的過程中可真是膽戰心驚，手心着實捏了一把汗。我的心裏就像綁着一塊大石頭，忐忑不安。“坐！”隨着老師一聲令下，我飛快地坐下，很慶幸，我存活下來了。接下來，我就感覺沒那麼緊張了，找到了狀態，我擊破重重難關，進入了最終環節——兩個人搶一把椅子。

剛剛平穩的心跳瞬間怦怦直跳，我的手心已經被握得直冒汗。“坐！”只聽老師剛出口，我就以迅雷不及掩耳之勢坐下，激動的時刻到來了，我獲得了最後的勝利。心裏面的那塊大石頭終於落了下來。頓時，全班響起了一陣熱烈的掌聲，老師給我送上一本精美的筆記本作爲獎勵，我覺得我爬上了人生的巔峯。

經過這一次，我的反應能力得到了提高，猶記得我勝利的那一刻熱淚盈眶，心裏的那份無法言喻的激動久久沒有褪去……

搶椅子游戲作文11

今天，我們在我家院子裏玩搶椅子的遊戲，我們有五個人，準備了四把椅子，對了，還要準備小音箱，用來播放音樂。遊戲規則是：先把椅子擺成圓形，然後播放音樂，我們圍着椅子轉圈，音樂一停，就開始搶椅子，每局都去一把椅子。準備好後，我們就開始玩了。

音樂響起了，我們圍着椅子轉圈，轉啊轉，我的頭都快被轉暈了，正當我快要站不穩的時候，音樂停了，我們都開始搶椅子，小永爲了防止自己搶不到椅子，把椅子拿了出來。椅子上坐滿了人，小剛直接坐到小永身上了，出局的是小剛，我去掉了一把椅子。第二局開始了，音樂響起，我們圍着椅子轉圈，這次音樂很快就停了，我找到了一把椅子坐下，我的夥伴們還在那裏搶，場面十分激烈。小永出局了，又去掉了一把椅子。第三局開始了，音樂響起，我們轉呀轉，轉呀轉，我們轉了好久，音樂終於停了，小麗出局，我把椅子拿出來了。現在只剩下一把椅子了，我和小金誰都不想輸，音樂響起了，我倆圍着椅子轉圈，過了一小會兒，音樂停了。我們開始搶，我坐住了椅子的一角，她也坐住椅子的一角，現在我們就比誰先把誰擠下去，場面很激烈。小金不想再耗下去了，她主動把椅子讓給了我，自己卻灰心地走開了。最終，我獲得了勝利，成爲了冠軍。得到了獎勵——一支鋼筆。可是，我並沒有收下這支鋼筆，而是送給了小金，因爲，這個冠軍是小金讓給我的。玩這個遊戲應該遵守規則，注意安全，要記住“友誼第一，比賽第二”這個道理。

搶椅子游戲作文12

今天，老師帶領我們全班同學做了一個有趣的遊戲——“搶椅子”。遊戲馬上就要開始了，我懷着即忐忑又興奮的心情，信心滿滿地做好了準備。

隨着裁判員的一聲令下，第一組遊戲開始啦！我急忙尋找離我最近的椅子，在沒人發現的同時迅速坐了下去，正在我暗暗慶幸的時候，有一位女同學被裁判員“無情的”請離了比賽場，第一個淘汰的同學產生了，我的心開始緊張起來，“下一個會不會是我……我要更快、更機敏才行……”我默默的想着並提醒着自己，很快，第二輪、第三輪開始了……

直到第六輪，由於離我最近的同學是一名女生，我們同時盯上了一把椅子，我想：“女同學力氣小，身體也沒有男孩子強壯，我不能使勁和她爭搶。一個不注意她要是受傷了就不好了”，想到這裏，我下定決心要讓着她，於是我不緊不慢地走到我倆都盯上的椅子前，結果我被淘汰出局了，看着她向我投來感謝的目光，我對她微微一笑，默默地離開了“戰場”。

遊戲一輪一輪地進行着，我們跟着歡呼，跟着緊張，第一局孟祥倫獲得了冠軍，老師要爲女生加油，於是代表女生展開了第二局的遊戲，直到最後，在一場開心的爭搶中中，老師和一名男同學“搶”成了平手，並列冠軍。

這次有趣的遊戲，既讓我們輕鬆地體驗到可以在遊戲中學，學中玩的有趣，我也認識到團結和個人專注的重要性。這次活動使我很難忘，同時也很受啓發！我喜歡這樣的課！

搶椅子游戲作文13

今天，老師帶領我們全班同學做了一個有趣的遊戲搶椅子。

遊戲馬上就要開始了，我懷着即忐忑又興奮的心情，信心滿滿地做好了準備。

隨着裁判員的一聲令下，第一組遊戲開始啦！我急忙尋找離我最近的椅子，在沒人發現的同時迅速坐了下去，正在我暗暗慶幸的時候，有一位女同學被裁判員無情的請離了比賽場，第一個淘汰的同學產生了，我的心開始緊張起來，下一個會不會是我我要更快、更機敏才行我默默的想着並提醒着自己，很快，第二輪、第三輪開始了直到第六輪，由於離我最近的同學是一名女生，我們同時盯上了一把椅子，我想：女同學力氣小，身體也沒有男孩子強壯，我不能使勁和她爭搶。一個不注意她要是受傷了就不好了，想到這裏，我下定決心要讓着她，於是我不緊不慢地走到我倆都盯上的椅子前，結果我被淘汰出局了，看着她向我投來感謝的目光，我對她微微一笑，默默地離開了戰場。

遊戲一輪一輪地進行着，我們跟着歡呼，跟着緊張，第一局孟祥倫獲得了冠軍，老師要爲女生加油，於是代表女生展開了第二局的遊戲，直到最後，在一場開心的爭搶中中，老師和一名男同學搶成了平手，並列冠軍。

這次有趣的遊戲，既讓我們輕鬆地體驗到可以在遊戲中學，學中玩的有趣，我也認識到團結和個人專注的重要性。這次作文課活動使我很難忘，同時也很受啓發！我喜歡這樣的作文課！

搶椅子游戲作文14

上次體育課，老師帶我們玩了一個非常有趣的遊戲——搶椅子。

音樂響起後，參加遊戲的同學開始有序地繞着椅子慢走。他們每個人都一臉嚴肅，因激動而漲紅了臉。突然，音樂戛然而止，參加比賽的同學開始推推搡搡地找椅子坐下。代表第一小組參加遊戲的小明是一個眼疾手快的男孩，音樂上一秒剛停，他下一秒就迅速的在身邊的一個椅子上坐了下來，只見他一臉勝利的喜悅，還不停地用手指有節奏各敲打着椅子，不時地向還沒坐下的同學看上幾眼。第二組的代表是一個小胖子，他在人羣中擠來擠去，由於肥胖而顯得十分笨重、不靈活。雖然他已累得滿頭大汗、氣喘吁吁，但是卻因不想使團隊落後，他毅然選擇要向目標擠去。我們組的小紅是一個又瘦又矮的小女孩，不要以爲她會因被擋住視線或是被擠到了一邊而失利，其實不然。音樂剛停下，她就佔了上分，瘦小使她便於在人羣中穿梭。她從人羣中間的空隙穿來穿去，就像一隻靈活的小兔子一樣，不一會兒，就找到了一個空椅子，臉上掛着的全是微笑。

又經過很多輪淘汰，現在只剩下第一組的代表了。在老師宣佈了冠軍亞軍以及季軍之後，班裏炸開了鍋。每個人的臉上都有笑意，雖然只有一個小組獲得了勝利，但是遊戲的意義不正是在於玩得開心、把輸贏淡化嗎？

這真是一次有趣的、令人難忘的遊戲啊！

搶椅子游戲作文15

今天，文學社第二課堂上課時，老師讓我們玩了一個有趣的遊戲――搶椅子。我們一聽，一個個躍躍欲試，紛紛把手舉得高高的，期望老師請自己上去玩一玩。

老師開始了第一場比賽――熱身賽。遊戲規則是：老師播放音樂，說立着走”就要蹲着走，說快走”就要慢走，所做的一切要和老師叫的正相反。音樂開始播放了，他們就開始走動。老師突然喊了一聲慢走”。他們就開始跑了。他們開心地笑着，快樂地跑着。音樂停了，他們就緊張地皺着眉頭，生怕自己搶不到。別說，雖然我只是做觀衆，但心裏也緊張得要命。過了一會兒，老師不再叫了，他們也汲取了教訓，學聰明瞭。他們走路一步一頓，一步就跨過一張椅子。輸了，他們有的叫着啊！”有的捂着臉，有的用腳用力地踏地板。

第二、第三、第四場比賽也很有趣，分別是男女混合賽、女生搶椅子大賽和男生搶椅子大賽。

這節課真有趣，搶椅子”真好玩！它考驗了反應能力和團結友愛。我永遠不會忘記這節有趣的課，這好玩的遊戲！