遊戲作文搶凳子

遊戲作文搶凳子1

“哇!這真是一場世紀大戰，到底鹿死誰手呢?讓我們拭目以待吧!”看着眼前一番“廝殺”的景象，我萬分激動，忍不住開始講解戰況。

只見陳銘博和劉一川互相周旋，眼神犀利，恨不得“殺死”對方。陳銘博首先出擊，他死死地拽着劉一川的衣角，企圖控制住他，不讓他有機可乘。可劉一川也不是一個弱小的主，由於體積相差太大，他三兩下就掙脫陳銘博的控制。陳銘博一看計謀敗露，只好另尋他法。

趁劉一川專注對抗他時，陳銘博用腳一勾，凳子往他的方向近了許多，他連忙擺脫劉一川，朝右後方的凳子上一坐，頓時令人目瞪口呆。一旁的劉一川還沒反應過來，此時的陳銘博卻已露出了勝利者的微笑。

第一場遊戲落幕了，現在，重頭戲上場了......

夏錦錦，黃舒柯，林貝爾，夏子喬，任政帆一臉愜意地走了上來。大夥兒的心中忐忑不安：到底誰是冠軍呢?這是大夥兒心中共同的疑惑。他們五個人一開始就使出了渾身解數，誰也不讓誰。夏子喬拉着前面的任政帆，想像陳銘博一樣，控制敵人。林貝爾，這個看似柔弱的女孩子，發起飆來同樣也不饒人，她的手一直抓着凳子，好像粘了膠水一般貼在上面拿不下來了。

決一勝負的時刻到了，大家皆斂聲屏氣，紛紛猜測冠軍花落誰家，時間彷彿在這一刻停止了。夏錦錦和夏子喬這兩個唯恐天下不亂的人在這時卻出奇淡定，從容不迫。

當老師手機中再次響起神曲時，大家的思緒纔回歸現實中。夏子喬做出一副毫不在乎的樣子，好像是想使對方放鬆警惕，他再乘虛而入。事實證明，我的猜測是正確的。夏錦錦一看他那副慫樣，剛開始的緊張煙消雲散，剩下的只有滿滿的自信。經過一輪的打鬥，她這才發現，夏子喬的漫不經心只是一個幌子，目的是爲了使自己放鬆下來。

直到最後，夏子喬這個賴皮鬼居然獲得了勝利。透過這個遊戲，我發現：搶並不像很多人所說的是一件野蠻，粗暴的事，“搶”也可以是有智慧的“搶”。凡事都有兩面，不可一概而論。

遊戲作文搶凳子2

星期六，我來作文班上課。 叮鈴鈴 上課鈴響了，徐老師滿面春風的走了進來，並對我們說： 今天我們來玩一個遊戲。 老師一說完，教室裏像炸開了鍋。有的說： 老師一定是要玩捉迷藏。 有的說： 是玩盲人摸像。 還有的說： 那可不一定。 終於，老師公佈答案了，說： 是要玩搶凳子游戲，大家一聽，馬上歡呼起來。這些聲音，好像隔了十萬八千里也聽的到。

老師開始說規則了，首先六個人搶5張凳子，有一個人淘汰後，就要減少一張凳子，如此循環，直到最後一人勝出。聽了老師的規則後，同學們紛紛上臺玩遊戲，其他同學是我們的啦啦隊。然後，老師就給我們分組了。我和姜雲天是一組，然後老師說： 音樂一響，我們就開始走動，音樂一停，就開始搶凳子。

第一輪開始了，音樂響起來，我的心非常的激動，彷彿提到了嗓子眼兒，非常想馬上搶到凳子，甚至恨不得用膠水把凳子和我的屁股粘起來。在音樂響起來的時候，我這一組的姜雲天居然一點也不緊張，還跳起了騎馬舞，把我們這些觀衆和參賽的選手都逗得哈哈大笑。就在這一剎那，音樂停了，我的手心都出了汗，不過還好，我搶到了凳子。第二輪開始了，每減掉一張凳子，我輸的.機會也就越來越大，我的心像十五個桶提水 七上八上。我萬萬沒想到，我這組的姜雲天居然狡猾地把我扔了出去，不過還好，我有一雙火眼金睛，有一張凳子沒人坐，我馬上飛奔了過去。把凳子坐上了，這時，我這組的觀衆馬上爲我鼓掌，從他們的表情中我可以看出，她們很高興。就這樣一直到了第四局，這一局，我的運氣非常不好，本來搶到了凳子卻被別人擠了下來，我的心情有點失落。不過能獲得第三名也不錯。最後是黃成文贏了。

叮鈴鈴……下課了，這節課也隨着下課鈴結束了。雖然，這節課我沒有獲得第一名，但我還是很高興。

遊戲作文搶凳子3

今天，同學們來我家玩，我想：玩什麼遊戲呢想來想去，還是來搶凳子的遊戲吧!

下面讓我來介紹一下這個遊戲怎麼玩吧!遊戲規則是：把三個凳子圍成一個圈，讓四個同學隨着媽媽的鼓聲逆時針繞圈，鼓聲一停，同學們就開始搶凳子，如果有一個人沒搶到凳子，就被淘汰了;如果有兩個同學同時坐到一個凳子上，也被淘汰了。

遊戲開始了，我和同學們隨着媽媽的鼓聲用手摸着凳子跑，眼睛直勾勾的盯着凳子，彷彿凳子上有一條線。媽媽的鼓聲時而快，時而慢，我的心裏緊張極了。忽然，媽媽的鼓聲停了，我迅速的搶到了一個凳子，而另一個同學因爲走到了凳子的邊上沒搶到而被淘汰了。

遊戲繼續進行，媽媽的節奏又快了，我們只能快點跑了。我心想：媽媽，你能不能把鼓聲敲得慢一點呢正想着，媽媽的鼓聲停了，我還沒反應過來，等我反應過來時，冠軍早已被別人搶去了。我真後悔，當時怎麼就沒專心一點呢。

遊戲結束了，我從這個遊戲中懂得了一個道理：有些事看起來簡單，做起來難。

遊戲作文搶凳子4

今天，我在學樂玩搶凳子比賽。

我們龍老師說玩搶凳子比賽，講了比賽規則後，許多小朋友都舉手準備參加，但是我沒舉手，準備看好戲，不過老師還是叫了我一起參加。我把凳子拿了上去，大家開始了，我們揹着古詩，一邊背，一邊圍着凳子轉，不一會兒古詩停了我飛快地坐了下來，我一直都很集中思想，第二場，第三場，我都贏了下來。不過，在第四場裏，古詩一停我就坐了下來，最後一個凳子了，我贏了，可是看着身邊的瑩瑩，我站起了起來把凳子讓給了她走下了臺。

這次我雖然最後還是沒有贏，但我又一次謙讓了，因爲我覺得我是男孩子。

可以老師告訴我有些事不應該謙讓的，既然是比賽就應該按規則來，我知道了。

遊戲作文搶凳子5

今天，我們在作文班裏玩了一個有趣的搶凳子游戲，它既鍛鍊了我的反應能力，有訓練了我們的注意力，還是一種體能的測試。所以我很喜歡這個遊戲。

遊戲開始了，我們共分爲兩組，每組分兩輪，一輪八個人，七張凳子。輪到我上場時，我們每個人都摩拳擦掌，躍躍欲試。只聽樑老師一聲令下：“轉—轉—轉”我們大家都圍着凳子轉了起來，可眼睛都盯着凳子看，深怕別人把凳子搶走了。忽然，老師喊“停—”我們都爭先恐後的向凳子跑去，有一個人沒有搶到凳子，被淘汰了。就這樣，每輪淘汰一個人同時拿掉一張凳子。在第五輪的時候，我不小心被淘汰了。最後，我們一共選出了四位霸主，他們分別是楊霖鋒、張皓毓，彭胤淇、黃濤。

霸主賽開始了，老師喊到“轉—轉—轉”他們四個都快速的圍着凳子轉了起來，老師一喊“停—”他們都去搶凳子，像餓虎撲食一樣，向凳子衝去，有一個人沒搶到凳子，被淘汰了。經過一番龍爭虎鬥，又淘汰了一個人。這時，賽場上只剩下兩個人了，遊戲進入了白熱化，老師說了口令後他們都轉了起來，老師又喊“停—”黃濤眼疾手快，獲得了勝利。

遊戲作文搶凳子6

今天下午第三節課，老師帶領我們在金筆作文教室裏玩了一個“搶板凳”的遊戲。

老師宣佈遊戲規則：八名同學圍七個板凳隨着老師口令轉圈，老師喊停的時候，要迅速坐在板凳上，沒有搶到板凳的就被淘汰。老師說：“願意玩遊戲的同學把板凳圍成一圈。”老師剛說完，同學就興高采烈的歡呼起來。

遊戲開始了，同學們圍着板凳隨着老師的喊聲轉了起來，老師“噹噹”地敲着桌子喊：“轉轉轉轉轉”。我心裏很緊張，生怕老師喊停以後我找不到座位，突然老師大喊聲一聲：“停！”我心裏猛一緊張，趕緊找了一個離我最近的板凳坐了下來，再看看同學們，搶到板凳的都高興的眉飛色舞。最後就剩一下板凳了，只見常書領一屁股把吳祥瑞撅到了地上，吳祥瑞摸着摔疼的屁股一把搶過了板凳，兩人都說是自己人的，老師沒辦法只好讓他倆又進行了一次比賽。

第二次比賽開始了，老師說：“轉轉轉——停！”他倆以最快的速度同時坐到板凳上，不過常書領坐了一大半，吳祥瑞只坐了一小半，常書領一拿板凳，吳祥瑞又一次坐到了地上，逗得同學們哈哈大笑起來。吳祥瑞被淘汰了，最後老師宣佈這一輪比賽常書領勝出。

比賽繼續進行着，教室裏充滿了歡聲笑語，我真喜歡這個搶板凳的遊戲！

遊戲作文搶凳子7

今天我們玩了一個“搶凳子”的遊戲。

遊戲規則是請八名同學隨着老師的掌聲圍着七條板凳轉。掌聲一停，就馬上搶到一條板凳坐下，誰沒搶到就會被淘汰出局。凳子依次遞減，誰搶到最後一張板凳就勝利了。

遊戲開始了，老師先選了九個同學拿着八條凳子圍成一個圈。“預備！”我就像熱鍋上的螞蟻，緊張得直冒汗。老師就：“開始——”我們一隻只腿沿着凳子飛奔起來。我跑的慢，眼睛看着凳子，耳朵豎起來聽着老師的掌聲。掌聲一停，我們就向小兔子一樣敏捷地坐下，但是張可欣，多跑了半圈，所以淘汰出局了。

第二輪開始，去掉了一條板凳，“啪啪啪，啪啪啪！”掌聲在我的腦袋上回蕩，掌聲越來越快，我越來越緊張，眼睛看着凳子，掌聲一停，我坐上一條凳子，可惜上面有人，“哎！”我被淘汰了。

第三輪更緊張了，彭熊鶯和其他同學滿面春風，得意洋洋，掌聲一停，彭熊鶯坐在胡雨川身上，“啊呀！”淘汰。

最後的冠軍是鄭宸婧。遊戲結束了。

遊戲雖然結束了，我依然沉浸在剛纔那有趣的氣氛中，心裏，久久不能平靜，好想再玩玩過把癮。

遊戲作文搶凳子8

今天，老師讓我們用一節作文課的時間來玩一場搶凳子游戲。可因爲我遲到，錯過了第一輪的精彩好戲，不過還好有第二、三、四輪遊戲！

第二輪的好戲開始了，音樂響起，同學們圍着板凳轉圈圈，音樂突然停了下來，所有同學都朝離自己最近的一張板凳坐下去，可是，竟然有兩個人坐在一起了，突然，兩個人其中一個女孩退出了比賽，“本來她勝利在望，可自動放棄了。”老師爲我們講解道。

第三輪結束後，老師讓我來說一說遊戲規則，可能是怕我還不懂吧，於是我不假思索地說：“遊戲規則是：多人開始搶凳子，沒搶到凳子就淘汰！”老師認爲我會了，就開始第四輪比賽。

最激烈，最搞笑的第四輪比賽開始了。我反應能力差，一下子被淘汰了。但是精彩的比賽在三人搶兩凳的時候，一個同學不小心踢翻了一張板凳，其中一個同學不忙不慌地扶起凳子，坐好；另外兩個同學正在搶另一張板凳，可是，白色衣服的同學輸了。

這場搶凳子游戲讓我知道了我們反應速度的差距也提高了我的反應速度。

遊戲作文搶凳子9

在我的童年裏，我玩過許許多多有趣而難忘的遊戲，但留在我記憶最深處的還是在鄧老師補課班時的“搶凳子”遊戲。

記得那天，鄧老師在班上舉行一個“搶凳子”遊戲，大家歡呼起來，而鄧老師則微笑地把六張凳子排好，便說比賽規則。遊戲開始了，男孩子們緊張地望着凳子，女孩子們在旁邊唱歌：“兩隻老虎，兩隻老虎，跑得快。”“搶！”老師大聲叫道。有些男孩子反應不過來，也有些男孩子轉暈，還有些男孩子迅速地坐在凳子上。我們捂着肚子捧腹大笑。最後一局更好玩了，兩個高大的男孩子圍着一張凳子轉來轉去，差不多暈了。“搶！”老師緊張地叫道。而一個男孩還望着外面的風景轉來轉去，還有一個則搖搖晃晃地坐在凳子上，勝負分出來了。

現在，該到我們女生對，我緊張地望着凳子，而心裏也有些害怕，因爲這是我的弱項。“兩隻母老虎，爬上樹。”男孩哈哈大笑地唱着，我們女生也不禁笑了起來。“搶！”老師微笑地喊道。我高興極了，我沒被淘汰，可惜，我沒有堅持到底，但我還是很高興。我看着最後進入決賽的兩個女生，在心裏默默爲她們加油，最後，不知不覺中，冠軍誕生了！他們分別是男生隊的林俊翻和女生隊的李佩琳。

說起真奇怪，玩完這個遊戲，原先反應遲鈍的我反應能力也快了！

遊戲作文搶凳子10

搶凳子，是我們在幼兒園經常玩的遊戲，但因爲現在學習緊張，沒時間玩，所以它成了我們幼兒園時的回憶。今天，我們就在小作家班重溫了一下幼兒園的樂趣。

黃老師走進教室，在黑板上寫下了“搶凳子”。我想：哈！搶凳子我可是老手了，要是我上去，我肯定必勝無疑！可是，老天爺就愛捉弄人，我想上去，她偏不讓。第一組的“戰士”把十把椅子圍成一個圈，他們就站在椅子的周圍，把椅子包圍起來。遊戲開始了，黃老師有節奏地拍着手，嘴角還往上揚，彷彿在看一場戲，而“臺上的演員”呢，也是滿臉燦爛的笑容，好像已經把勝利收入囊中、；“停！”黃老師一聲令下，掌聲沒有了，反應快的同學已經以迅雷不及閃電的速度坐了下來，有些同學還沒反應過來，但出於本能，也一屁股坐了下來，可憐我們的“朱大博學”——朱舟舟就這樣“犧牲”了。等“戰士”們一一“戰死”後，只剩李一博和馬天奕了。他們緊盯對方，好像要把對方的一舉一動“錄”在腦子裏，搶先一步把板凳收入囊中。突然，掌聲停止了，李一博飛快地坐了下來，把馬天奕擊敗奪得了冠軍，樂得他跳了起來。

終於輪到我們組了，我大步流星地走了上去。遊戲開始了，我把腿靠着板凳，屁股離板凳也只有十釐米左右，準備在第一時間坐下去。突然，掌聲停止了，我一屁股坐了下去，見身旁無人，心中懸着的一塊打石頭終於落地了。唉！古人都說“文弱書生”這個詞啊！這不，又淘汰掉一個“小博士”。到了最後，只剩我、王劭、趙戴天三人，掌聲停止了，我坐了下來，可突然感覺被什麼東西一撞，一下子把我撞倒了椅子的邊上，哦！原來是王劭大大的身軀啊！最終，趙戴天獲勝了，看着勝利者的滋味，我心裏可不是滋味。

雖然輸了，但我明白了一個道理：做任何事只要能把握住機會，就能成功。