託班科學教案:和顏色寶寶做朋友一起玩
在教學工作者開展教學活動前,就不得不需要編寫教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。教案應該怎麼寫呢?下面是小編收集整理的託班科學教案:和顏色寶寶做朋友一起玩,希望能夠幫助到大家。
【教案涉及到的兒歌和背景音樂】
兒歌《幼兒園裏朋友多》:幼稚園裏朋友多,唱歌遊戲真快樂,你盪鞦韆我騎車,跑跑跳跳大家笑哈哈,幼稚園裏朋友多,唱歌遊戲真快樂,你盪鞦韆我騎車,跑跑跳跳大家笑哈哈。
好朋友(範唱伴奏):你幫我來梳梳頭,我幫你來扣鈕釦,團結友愛手拉手,我們都是好朋友,嘿嘿!,你幫我來梳梳頭,我幫你來扣鈕釦,團結友愛手拉手,我們都是好朋友,嘿嘿!
【教案目的】
1、透過遊戲,嘗試認識顏色:紅、黃、綠。
2、幼兒敢於表達自己的想法,積極地參與到活動中。
3、在遊戲中體驗學習的樂趣。
【教案准備】
1、森林爺爺頭飾
2、蘋果、香蕉、葡萄、物各一小袋,裝於大口袋,紅、黃、綠、寶寶頭飾與幼兒人數相等。
【教案流程】
1、歡迎森林爺爺(有一位配班老師扮演):
①師:小朋友們看誰來啦?
②與森林爺爺互相問好
2、學習紅、黃、綠
師:今天,森裏爺爺給小朋友們帶來好多的禮物,你們想不想要呀?
①聖誕老公公派發禮物(水果),引導幼兒學習的顏色;紅、黃、綠
師:你們喜歡森林爺爺給你們發的水果嗎?(喜歡)
師:那你們應該對森林爺爺說什麼呀?(謝謝)
師:你們看一看森林爺爺給你們帶的水果都是什麼顏色的呀?
②森裏爺爺再次送禮物,引導幼兒認識紅、黃、綠
3、遊戲:顏色寶寶找朋友
①介紹遊戲玩法:
a、教師給幼兒帶上頭飾。
b、讓幼兒找找與自己顏色一樣的朋友:小朋友們,你們現在可以自己找一找和自己是一樣顏色的朋友,看誰能第一個找到。
c、你找到自己的和自己顏色一樣的好朋友,就和他一起說:我們是ⅩⅩ色寶寶,我們是好朋友。
②幼兒遊戲,師重點指導綠寶寶的對話。
4、活動結束:
①送顏色寶寶回家。
②與森林爺爺道別。
【教案總結】
教師針對幼兒具體的.表現,及時給予評價,表揚和鼓勵那些在活動中表現積極的幼兒,使其獲得成功感和愉悅感。同時考慮到那些能力相對較弱的幼兒,增強其自信心。
【教案延伸】
教師讓幼兒把森林爺爺發的水果,拿回家裏去和爸爸媽媽一起分享。並問一問爸爸媽媽知不知道這些水果是什麼顏色。
感謝您瀏覽本次幼兒園託班科學教案,涉及到託班科學教案、顏色寶寶、做朋友、一起玩相關教案內容,課程在,豐都縣二輕幼兒園,作爲每年都開展的課程,希望能對所有讀者和老師們所有幫助,教案開展時要控制孩子們的情緒,大家可以加入我們的羣互相交流,更多幼兒園教案等待您的閱讀。
教案主題:
我和顏色寶寶一起玩,我和顏色寶寶做運動,幫助孩子認識顏色。
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