和顏色寶寶做朋友託班美術教案
作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,總歸要編寫教案,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。來參考自己需要的教案吧!下面是小編整理的和顏色寶寶做朋友託班美術教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一、活動目標:
1、透過遊戲,嘗試認識顏色:紅、黃、綠。
2、幼兒敢於表達自己的想法,積極地參與到活動中。
3、在遊戲中體驗學習的樂趣。
二、活動準備:
1、森林爺爺頭飾
2、蘋果、香蕉、葡萄、物各一小袋,裝於大口袋,紅、黃、綠、寶寶頭飾與幼兒人數相等。
三、活動過程:
1、歡迎森林爺爺(有一位配班老師扮演):
①師:小朋友們看誰來啦?
②與森林爺爺互相問好
2、學習紅、黃、綠
師:今天,森裏爺爺給小朋友們帶來好多的禮物,你們想不想要呀?
①聖誕老公公派發禮物(水果),引導幼兒學習的顏色;紅、黃、綠
師:你們喜歡森林爺爺給你們發的水果嗎?(喜歡)
師:那你們應該對森林爺爺說什麼呀?(謝謝)
師:你們看一看森林爺爺給你們帶的水果都是什麼顏色的`呀?
②森裏爺爺再次送禮物,引導幼兒認識紅、黃、綠
3、遊戲:顏色寶寶找朋友
①介紹遊戲玩法:
a、教師給幼兒帶上頭飾。
b、讓幼兒找找與自己顏色一樣的朋友:小朋友們,你們現在可以自己找一找和自己是一樣顏色的朋友,看誰能第一個找到。
c、你找到自己的和自己顏色一樣的好朋友,就和他一起說:我們是ⅩⅩ色寶寶,我們是好朋友。②幼兒遊戲,師重點指導綠寶寶的對話。
4、活動結束:①送顏色寶寶回家。②與森林爺爺道別。
四、活動總結:
教師針對幼兒具體的表現,及時給予評價,表揚和鼓勵那些在活動中表現積極的幼兒,使其獲得成功感和愉悅感。同時考慮到那些能力相對較弱的幼兒,增強其自信心。
五、活動延伸:
教師讓幼兒把森林爺爺發的水果,拿回家裏去和爸爸媽媽一起分享。並問一問爸爸媽媽知不知道這些水果是什麼顏色。
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