小班美術教案：花兒真美麗

作爲一名無私奉獻的老師，時常要開展教案准備工作，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編幫大家整理的小班美術教案：花兒真美麗，歡迎大家分享。

活動目標：

1、回憶經驗，鞏固對繡球花、喇叭花等一些花的特徵的瞭解。

2、嘗試用折、剪、畫、貼等形式來表現各種各樣的花。

3、體驗表現與創造的樂趣，培養幼兒熱愛大自然的情感。

活動準備：

1、活動前組織幼兒觀察過各種各樣的`花

2、草地背景圖一幅

3、《蜜蜂做工》等磁帶

4、廢報紙、顏料、各種正方形蠟光紙、各種沒塗色的花

5、蠟筆、卡紙、剪刀、簍子若干、投影儀等若干

活動過程：

一、創設情景，引起興趣。

1、小蜜蜂們，跟着媽媽一起到花園裏去採蜜吧。

2、勤勞的小蜜蜂，剛纔你們在忙什麼呀？（採花蜜）

二、回憶經驗，複習表述。

1、哦，花園裏的花真美麗，前幾天，我們在花園裏都看到了哪些花呢？（蝴蝶花、迎春花、杜鵑花……）

2、小朋友回答得真棒，現在請你和旁邊的好朋友一起說說，你看到了哪些花？（幼兒討論）

3、我們前幾天在花園裏找到了許多花，有迎春花……老師還給他們照了相呢。

4、看！有誰？他們找到了什麼花？（毛毛、鄭瑩，繡球花）

5、爲什麼叫它繡球花？（因爲它長得像球一樣……）

６、小結：我們剛纔看到了各種各樣的花，它們有的是紫色的，有的是紅色的，有的是白色的，五顏六色的真漂亮。有的花像球一樣，有的像喇叭一樣真好看小朋友找到了各種各樣的花，可真高興，可是這一大片草地不高興了，爲什麼呢？（沒有花）

三、自主選擇，創造表現。

（一）對了，草地真寂寞，它很想和花寶寶交朋友呢。那我們有什麼辦法來幫它們呢？

請你用能幹的小手做些各種姿態各種形狀的花送給草地，好嗎？

（二）介紹材料與操作要求。

1、第一組小朋友可以用報紙團一團。蘸一點顏料印上去

2、第二組可以用老師爲你準備的各種蠟花紙折花貼上去

3、好了，小朋友你可以選你喜歡的材料，也可以每一組材料都去試一試。

（三）幼兒操作，老師觀察指導

四、鼓勵交流、體驗情感

師：

1、今天你們做了這麼多花送給草地，草地真高興，你想和小草花寶寶說說話嗎？想跟它們說什麼呢？

2、我們一起和小草、花寶寶說說話吧。