《一隻哈巴狗》教案

作爲一位傑出的老師，時常會需要準備好教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編整理的《一隻哈巴狗》教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

《一隻哈巴狗》教案1

活動目標：

1、樂意跟唱歌曲，初步學習音樂遊戲《哈巴狗》。

2、對音樂活動感興趣，在唱唱玩玩中感到快樂。

活動準備：

音樂、小狗頭飾、骨頭、房子

活動過程：

1、課前熱身，教師播放音樂幼兒跟着音樂動起來，引入主題。提問：教師扮演小狗汪、汪、汪，噓！你們聽這是誰來了呀？那你們喜歡小狗嗎？那我們一起來模仿下小狗的聲音：汪、汪、汪。

2、幼兒完整欣賞歌曲。

教師提問：

（1）剛剛你們聽到了歌曲裏面唱了什麼嗎？（哈巴狗等）

（2）哈巴狗蹲在大門口，眼睛怎麼樣？（眼睛黑黝 黝）

（3）它想幹什麼？它怎麼吃的'？（想吃肉骨頭，學一學小狗吃骨頭的樣子）

3、幼兒學唱兒歌《一隻哈巴狗》

（1）幼兒聽老師唱一遍兒歌，然後跟着學唱兒歌

一隻哈巴狗，坐在大門口，眼睛黑黝黝，想吃肉骨頭。

一隻哈巴狗，吃完肉骨頭，尾巴搖一搖，向我點點頭。

（2）教師播放音樂，幼兒跟着音樂一起唱兒歌。

（3）再次播放音樂，幼兒邊唱邊跳。

4、音樂遊戲：小狗抓骨頭

（1）講解遊戲玩法：教師播放音樂，幼兒邊唱邊跳走到小房子旁邊蹲下拿起夠骨頭啃。

（2）教師示範一遍遊戲：小狗抓骨頭。

（3）幼兒跟着教師玩遊戲：小狗抓骨頭。

遊戲結束：

播放安靜的音樂，今天小朋友扮演哈巴狗開心嗎？還想不想吃夠骨頭呀？那我們去找其他小朋友們都來當哈巴狗，到外面找找去！

《一隻哈巴狗》教案2

一、活動名稱：

藝術活動《一隻哈巴狗》（演奏）

二、活動目標：

1、認真傾聽音樂，感受音樂活潑歡快的情緒，理解歌詞內容。

2、能在間奏處一拍一下地拍手、拍響板，感受演奏與表演的快樂。

三、活動準備：

1、物質準備：哈巴狗的玩具一個；響板人手一個。

四、活動過程：

（一）出示哈巴狗玩具，模擬哈巴狗的叫聲引起幼兒興趣。

教師：這是誰呀？今天，可愛的哈巴狗來和小朋友一起玩，大家鼓掌歡迎。

（二）教師出示教育掛圖並範唱歌曲，引導幼兒感受音樂情緒，理解歌詞內容。

1、教師範唱第一段，引導幼兒認真傾聽。

教師提問：哈巴狗坐在哪兒？它在想什麼？

2、教師範唱第二段。

教師提問：哈巴狗吃完肉骨頭之後做了什麼動作？

3、教師完整地範唱歌曲，幫助幼兒理解歌詞內容。

（三）幼兒與教師合作開展語言及體態節奏遊戲，如教師唱“一隻哈巴狗”，幼兒拍手並在間奏處唱“汪汪”。之後請幼兒想出其他體態動作，如舉雙手做小狗狀等。

（四）學習響板的演奏方法，並隨樂練習演奏。

1、出示響板，介紹樂器的名稱與演奏方法。

2、幼兒自由練習演奏響板，教師隨機指導，重在引導幼兒掌握正確的持握與演奏方法，並按照教師的指揮一拍一下地演奏。

3、隨樂演唱歌曲，帶領並指揮幼兒在間奏處邊唱“汪汪”邊演奏樂器。

4、幼兒隨樂分組合作表演。指導幼兒按意願分兩組，一組幼兒演唱，另一組幼兒在間奏處唱“汪汪”並演奏樂器。交換角色進行遊戲。

（五）遊戲“哈巴狗搶肉骨頭”。

遊戲玩法：幾個幼兒扮演哈巴狗，蹲在圈外，其餘幼兒扮演肉骨頭，蹲在圓圈中間。大家共同演唱歌曲，在最後一句“汪汪”之後，“哈巴狗”迅速跳入圈中搶“肉骨頭”，而“肉骨頭”迅速跑回座位，被“哈巴狗”抓住了就被“吃掉了”。

教師簡要評價，結束活動。