大班看圖講述《獅大王拔牙》教案
【活動目標】
1、看圖觀察獅大王和動物醫生,感知人物的面部表情喝神態動作。
2、藉助提問提供的講述思路,嘗試清楚地講述獅大王拔牙的經歷,並嘗試續編故事。
3、樂意幫助獅大王想辦法拔掉壞牙齒,體驗生病的獅大王以及威嚴的森林之王。
【活動準備】
實物投影儀、幼兒用書。
【活動過程】
一、出示毛絨獅子玩具,引出主題。
這是什麼?獅子獅什麼樣子?
二、看圖講述畫面內容。
這是一頭獅子大王,獅大王的一顆牙齒壞了,痛的要命,他要去找醫生拔牙。獅大王獅怎樣拔牙的呢?
三、教師引導幼兒閱讀《獅大王拔牙》。
教師用提問的方式,引導幼兒感知講述的線索。
誰看見獅大王,他們獅怎麼做的?後來誰願意幫獅大王拔牙?獅大王的牙獅怎麼拔出來的.?
請個別幼兒在集體面前,講述獅大王拔牙的經過。
教師完善幼兒的講述,並完整地講述故事畫面《獅大王拔牙》。
四、出示放大的《幼兒用書》畫面,在集體面前自然大方的講述。
五、啓發幼兒仿編故事
教師引導幼兒討論:爲什麼貓醫生、狗醫生不願意幫助獅大王拔牙?
貓醫生、狗醫生都不敢幫助獅大王拔牙,刺蝟醫生膽子大願意幫助獅大王,可是獅大王又害怕刺蝟身上的刺不敢拔牙,你有什麼好辦法幫助獅大王拔牙呢?
教師鼓勵幼兒續編故事結尾。
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