一年級美術上冊《撕紙遊戲》教案及反思

一、教學目標：

使學生瞭解撕紙是美化生活的一種裝飾形式。培養學生的想像力、創造力；並用撕紙打扮自己和我們周圍的同學；使學生善於發現和表現生活中的美。培養學生的創新意識、合作精神。培養學生的想像力、創造力。使學生善於發現和表現生活中的'美。

二、教學重點：

發揮學生的想像力、創造力，用撕紙的形式裝飾自己和我們身邊的同學。

三、教學難點：

撕紙的方法。

四、教學準備：

報紙、彩色紙、掛曆紙、皺紋紙等多種紙材；膠棒、剪刀等。

五、教學過程：

1、（教師帶着頭飾走進教室）問：同學們看老師今天漂亮嗎？爲什麼？

2、繼續問：你們知道他是怎麼做的嗎？

3、出示課題並放錄像欣賞其它紙作品。

你知道這些紙作品是用什麼手法制作出來的嗎？你試試看！

4、教師示範撕紙方法。

（1）繼續啓發學生思維：撕紙除了可以做頭飾，還可以做什麼來裝飾自己？

（2）將用撕紙做的項鍊、手鍊、裙子、衣服等分別給學生穿戴上並粘貼好，使學生感受撕紙裝飾的美。

（3）（觀看課件）看那些小朋友是怎樣用撕紙裝飾自己的。

（4）公佈本節課遊戲要求：每組找一個同學當代表，並用撕紙的方法把她打扮起來，參加今天的時裝表演賽。

5、欣賞評述：被裝扮的學生時裝表演，其它同學享受成功的喜悅、欣賞。

六、板書設計：

紙撕——遊戲

七、教學反思：

他們裝扮的作品雖然有些凌亂，但卻別具一格，充滿了他們的創造，和勞動。整節課的課堂氣氛異常活躍，學生製作積極認真。