大班活動《種樹去》教案
作爲一名教師,常常要根據教學需要編寫教案,藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的大班活動《種樹去》教案,希望能夠幫助到大家。
一、活動目標:
1.在玩玩做做中,瞭解種樹的過程。
2.體驗種樹的成功感,養成愛護樹木的習慣。
二、活動準備:
1.課件、歌曲《種樹歌》。
2.小樹苗、小鏟子、水壺、花盆、泥土。
三、活動過程:
匯入--討論--實踐
(一)匯入:播放課件。
師:小朋友,你們瞧,這是一片大樹林,我們上次討論過種樹有什麼好處呀?
師:我們聽聽樹林裏的小熊和小兔子在說什麼?
小熊:小兔,前天下大雨,我的屋子全被沖毀了,怎麼你的家還好好的呢?
小兔:小朋友,你們知道這是爲什麼嗎?先來看看我們倆的房子有什麼不同吧?(幼兒比較小熊和小兔子的房子:小兔子的房子後面有很多樹木。)
旁白:爲什麼有了樹,房子就不會被吹毀呢?
幼兒:樹的根能固着泥土,沒有樹,土壤就會被沖走的。
(二)討論:
1.瞭解種樹需要哪些材料和工具。
(1)我們一起幫小熊種樹吧。種樹需要什麼呢?(幼兒說說。)
(2)師出示ppt,並小結:種樹需要這些:鏟子、灑水壺、泥土、樹苗等等。
2.瞭解種樹的步驟。
(1)你們知道怎麼種樹嗎?(幼兒自由交流。)
(2)欣賞ppt:小兔子介紹種樹的步驟。
①用鏟子挖一個坑:模仿挖坑的`姿勢。(挖坑時,根據樹苗的大小挖不同深度的坑。不要用力過大,提醒幼兒保持地面乾淨。)
②把樹苗輕輕地放進坑裏。
③蓋上泥土和沙子。
④灑水:模仿水壺的樣子幫小樹苗灑水。(把泥土浸滿水,然後把底盤的水倒掉。注意灑水時儘量不把地上弄溼。)
(3)小兔子介紹的正確的種樹方法是怎麼樣的,第一步做什麼,第二第三第四步分別做什麼?(重點:引導幼兒掌握正確的種樹順序。並且邊說邊模仿種樹的動作。)
3.排序遊戲。播放課件,請幼兒根據種樹的過程進行正確的排序。
4、音樂遊戲:《種樹歌》。播放歌曲《種樹歌》,師幼表演種樹。(可反覆幾遍。)
(三)實踐:
1.小朋友們,我們一起幫小熊種樹吧。(幼兒分四組,合作種小樹苗,老師巡迴指導。)
2.小樹苗都站起來了。平時我們除了要給他們喝喝水,還要做點什麼呢?(施肥、給他們曬曬太陽。)
3.師幼把小樹苗放到陽臺曬太陽。
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