《憫農》教學教案
【提要】該篇《小學五年級下冊語文教案:憫農》由小編特別爲需要小學教案的朋友收集整理,僅供參考。內容如下:
憫 農
〔解題〕
《憫農》是南宋大詩人楊萬里寫的一首七言絕句。
楊萬里(1127-1206)字廷秀,號誠齋,吉州吉水(今屬江西)人。紹興二十四年中進士,歷任縣丞、國子博士、常州知州、祕書少監等職。楊萬里在南宋詩壇上,與陸游、范成大、尤袤合稱“中興四大家”,在文學史上引人注目。楊萬里一生寫詩逾兩萬首,現存四千餘首。
本詩詩題中的“憫農”,“憫”是可憐的意思,“憫農”即可憐農民。本詩是楊萬里寫的反映農民生活的詩。詩人描述了農民的不幸遭遇:由於天氣不好,農作物沒有好收成,只能準備忍飢挨餓過殘冬了。全詩滲透出詩人對農民疾苦的深切同情。
〔結構分析〕
全詩共4句,可分兩個層次。
第一層(第1、2句),描述田地裏農作物長勢不好的情景。農作物長勢不好的原因是氣候不好,風不調,雨不順,又過早下了霜。
第二層(第3、4句),寫在歉收之年,農民只能忍飢挨餓了。先寫因歉收必定受飢寒,再寫今年是閏年,又多了一個月,受飢寒的時間也更長了。
〔語意理解〕
“稻雲不雨不多黃,蕎麥空花早着霜。”
“稻”,稻子,一年生草本植物。葉狹長,花白色或綠色。子實叫稻穀,碾去殼後叫大米。稻是我國重要的糧食作物。“不雨”,不下雨,指天旱。無論水稻還是旱稻,雨水不充足是難以生長的。如果夏天時節,雨水不足,稻便難以成熟。“不多黃”,稻穗黃的不多,說明成熟的不多,自然收到的稻穀也不會多。“蕎麥”,子實磨成粉供食用。蕎麥也是一種農作物。“空花”,不結果實的花。“早着霜”,早早地被秋霜打了。這兩句的意思是:老天有云卻無雨,田裏的稻子黃的很少,豐收希望不大了。而蕎麥只是開了不結果實的空花,並且已經早早地被霜打了,收成更是沒有什麼希望的。這兩句詩,勾畫出遭災圖景,爲後兩句表現農民的疾苦與憂愁打下基礎。
“已分忍飢度殘歲,更堪歲裏閏添長。”
“分”,是料定、早知道的意思。“已分”,就是已經料到。“歲”,即“年”。“殘歲”,就是一年中剩下的`時間。“堪”,是忍受的意思,本詩句的“堪”是“不堪”“何堪”之意。“閏”,指閏年,農曆有閏月的一年叫閏年。每3年一閏,5年兩閏,19年7閏,每逢閏年所加的一個月叫閏月,閏月加在某月之後就稱閏某月。有閏月這一年爲13個月,即383天或384天。本詩指農曆的閏年。“添長”,增加了一個月,這一年變得更長。這兩句的意思是:農民已經料定自己必定要忍飢挨餓去度過殘冬了,然而,更爲不幸的是今年又是閏年,更無法忍受延長了的艱難歲月。
〔寫作特點〕
1.展現正直詩人的憂民之心。
楊萬里是一個剛正廉潔和愛國的儒者。他自詡“誰言月餐雲客,中有憂時致主心”。因此,他的詩雖多從自然景物吸收題材,但他也寫下不少表現憂國憂民情感的詩,本詩與他的《插秧歌》《竹枝詞》等都對農民的痛苦深表同情。本詩先寫年成不濟,穀物歉收,繼而用農民的語言道出歉收之年,只能忍飢挨餓。詩人爲強化“憫農”之情,又設定這一年是“閏年”,天數長,因而痛苦更甚。“已分忍飢度殘歲”“更堪歲裏閏添長”,字裏行間滲透出詩人的憂民之情。
2.於平淡中見新奇。
詩中沒有寫重大事件,也無慷慨的憤世嫉俗的語句,只寫一個極爲平凡的農村現象:雨水不調,莊稼歉收,農民生活會更苦。寫莊稼歉收,也只貌似平淡地寫稻子不黃,蕎麥空花。但細一讀,就能體會到詩人愁苦的情緒及對統治者不關心農民的憤懣不平,使人彷彿看到詩人正望着歉收的莊稼嘆息。
3.活潑自然的語言。
楊萬里繼承了民歌的樸實之風,以及白居易、張籍和杜荀鶴等人的語言傳統,寫詩時力求語言淺近,並大量吸收俚語謠諺入詩。給當時詩壇注入了新鮮的空氣。本詩除第3句的“分”,第4句的“堪”稍生澀外,其他都平白如話。
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