小班美術長頸瓶教案範文
活動目標:
1、透過多個角度觀察帽子,瞭解玉米外的結構特徵;
2、培養幼兒認真、細緻觀察及捕捉事物特徵的能力。
活動準備:長頸瓶,白紙,彩色筆。
活動過程:
一、說一說
教師將幼兒圍成一個圈,圈子正中央桌面上放置孩子們上次作畫的圖案,請每組小朋友仔細觀察長頸瓶在不同觀察角度的不同特徵。
二、想一想
請幼兒描述以自己所在的角度看見的長頸瓶,可以把它想象成什麼,如:
以我的角度看見的長頸瓶像什麼。
以我的角度看見的長頸瓶可以變成什麼。
三、畫畫,啓發想象
1、教師拿出其中一張畫:你們覺得它像什麼?可以變成什麼?
2、如果請你添上幾筆能變成什麼?
3、這個瓶子倒過來像什麼?側看像什麼?你能把它變成什麼?
4、教師把幼兒想象的形象現場畫出來,起到點播幼兒的作用。
四、創造作畫
我們把帽子換一個方向就可以變出不一樣的東西來。現在請你把長頸瓶變出一個很奇特的東西,你們可以變整隻帽子,也可以變長頸瓶的一個部位,還可以轉化各個方向來變,看誰變得的'最神奇,還要能說出你變出的是什麼東西。
活動反思:
在意象畫變形之前,讓幼兒又一次的將長頸瓶圍成一個圈進行觀察,特地讓幼兒仔細的進行觀察,長頸瓶的上部瓶頸和下部瓶身,認真的觀察,長頸瓶的瓶頸和瓶身有什麼特點,在變形的時候根據長頸瓶的特點,在想象的層次上進行變形。長頸瓶和以往的不一樣,由兩個不同位置進行變形。在幼兒作畫的過程中,發現幼兒在這次的變形中,越發的熟練了,進過不段的學習中,幼兒的意象畫越來越好了。
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