大班科學《泥土的奧祕》教案
【活動目標】
1、探索發現泥土的奧祕,知道泥土裏有很多養分,是許多動植物賴以生存的基礎。
2、知道正確使用工具,注意安全。
3、體驗探索的樂趣,並萌發對泥土的'感情。
【活動準備】
一把小鏟子。
【活動過程】
一、談話引出活動。
師:你們見過泥土嗎?哪些地方有泥土?你們猜猜泥土裏有什麼?
二、出示圖片,讓幼兒觀察。
1、師:這塊泥土地中長了些什麼?如果沒有泥土。植物會怎樣?你們知道泥土裏有些什麼嗎?猜猜看。
2、和你們想的是否一樣呢?
3、幼兒自由觀察,與同伴(大考吧幼兒教育 )交流自己的發現。
三、教師小結。
師:爲什麼泥土裏會有這麼多的東西呢?因爲泥土怎麼樣?
(泥土裏有許多養分,植物生長血藥養分,所以泥土是植物生長離不開的地方。許多小蟲子就喜歡在泥土裏生活,所以泥土還是許多小蟲子的家)
四、引導幼兒再次探索的興趣。
師:今天我們發現泥土裏有許多奇怪的小蟲,那它們是怎樣生活在泥土裏呢?我們下次再來尋找、發現。
【活動延伸】
請家長帶孩子到泥土地裏找找看,土裏有哪些小動物。挖土時需要什麼工具?引導幼兒討論,使用鏟子的時候應注意什麼?
(挖泥的時候,小心泥土中生長的植物,一邊挖一邊看。同時要注意身邊的小朋友,自己的鏟子不要碰到他們,注意安全)。
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