學好用好金屬活動性順序的教案
導語:元素週期表裏金屬性越是左下方越強,越是右上方越弱。惰性氣體(惰性氣體爲舊稱,現稱爲稀有氣體)不算。各種金屬的金屬性從左到右遞減,對應金屬的簡單的,一般正價的離子氧化性從左到右遞增。
一、熟記順序
對金屬活動性順序的記憶,可以分爲三段背:鉀鈣鈉鎂鋁,鋅鐵錫鉛氫,銅汞銀鉑金。
二、掌握規律
金屬活動性順序主要反映瞭如下規律:
1.在金屬活動性順序中,從微觀看,是金屬原子在水溶液中失去電子變爲陽離子難易的順序。在此順序中,金屬的位置越靠前,在水溶液中就越易失去電子變爲穩定的陽離子,其活動性就越強,反之則弱。
2.從理論上講,只有排在氫前面的金屬能置換出酸裏的氫,排在氫後面的金屬不能置換出酸裏的氫;只有排在前面的金屬,才能把排在後面的金屬從其鹽溶液裏置換出來。
三、明確適用範圍
金屬活動性順序只適用於水溶液中發生的置換反應,不適用其他情況,如不能解釋
Fe2O3+3H2
2Fe+3H2O
四、學會應用
1.判斷金屬的.活動性強弱順序
(1)根據金屬活動性順序直接判斷。
例1 下列各組金屬,活動性由強到弱的一組是( )。
(A) Cu, Fe, Zn (B)Fe,Ag,Mg(C)Na,Mg,A1 (D) Hg, Ag,Al
解析 根據金屬活動性順序,逐個分析即能得到正確答案(C)。
(2)根據化學反應關係判斷。
例2 金屬Y能跟稀H2S04反應,而X,Z不能;將X浸入Z的鹽溶液中,在X的表面有Z析出。則X,Y,Z的金屬活動性按由強到弱的順序排列爲( )。
(A)X>Z>Y (B)Y>X>Z(C) Y>Z>X (D)Z>Y>X
解析根據題意可知:X, Y, Z浸入稀H2SO4中,Y溶解而X,Z不溶,說明Y的活動性強於X,Z;將X浸入Z的鹽溶液中,X能置換出Z,則X的活動性強於Z。可見X、Y、Z的活動性由強到弱爲Y、X、Z。正確答案爲(B)。
2.判斷由陽離子變成中性原子能力的強弱順序
例3 在H+、Cu2+、Zn2+、Ag+四種離子的溶液中,由離子變成中性原子的能力由強到弱的順序,正確的是( )。
(A)Ag+>Cu2+>H2+>Zn2+ (B) Cu2+>Ag+>Zn2+>H+ (C)Zn2+>H+>Cu2+>Ag+(D)H+>Zn2+>Ag+>Cu2+
解析金屬活動性順序反映的是金屬在水溶液中失去電子的強弱順序,那麼由離子變成中性原子而得電子的能力則與之相反。故上述四種離子變成中性原子的能力由強到弱的順序是:Ag+、Cu2+、H+、Zn2+。正確答案爲(A) 。
3.判斷金屬與酸發生置換反應的可能性
例4 下列金屬中,能與鹽酸反應的金屬是( )。
(A)Ag (B) Fe (C)Cu (D)Hg
解析 在金屬活動性順序裏,氫前金屬能與酸發生置換反應,氫後金屬則不能,因此Ag,Cu, Hg不能與鹽酸反應,只有Fe能與鹽酸反應生成FeCl2。答案爲(B)。
4.判斷金屬與鹽溶液發生置換反應的可能性
例5 在CuCl2和Mg C12的混合溶液中,加入過量的鋅粉,充分反應後過濾,留在濾紙上的物質是( )。
(A)Zn (B)Cu和Mg (C) Cu (D)Zn和Cu
解析 Zn的活動性比Cu強,但比Mg弱,故將過量Zn粉加入CuC12與MgCl2的混合溶液中,只有Cu被Zn置換出來,留在濾紙上的物質除Cu外,還有過量的Zn。答案應選(D)。
5.判斷金屬與酸或鹽溶液反應後溶液質量變化情況
例6 下列每組物質混合後,溶液的質量減輕的是( )。
(A)Zn和CuS04溶液(B) Zn與AgN03溶液 (C)Zn和稀鹽酸 (D)Zn和MgC12溶液
分析 根據金屬活動性順序知,(A), (B),(C)均能發生置換反應,(D)不反應,所以(D)溶液的質量不變。(A)中的變化爲:Zn+CuSO4=Cu+ZnS04, Zn不斷地與CuSO4溶液反應而消耗,且每65份Zn溶解,就同時有64份Cu析出,即“進多出少”,故反應後溶液的質量增加。
作同樣分析,不難得出正確答案應爲(B)
-
有關小學美術教案模板合集10篇
作爲一名辛苦耕耘的教育工作者,編寫教案是必不可少的,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。來參考自己需要的教案吧!下面是小編整理的小學美術教案10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。小學美術教案篇1教學目的:使學生學會變廢爲寶,養成平凡中求神奇的思維活動,...
-
幼兒園中班教案案例[英語] Fruits Are Healthy
作爲一名教學工作者,就難以避免地要準備教案,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。那麼應當如何寫教案呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園中班教案案例[英語]FruitsAreHealthy,僅供參考,希望能夠幫助到大家。教學目標:1、複習onetoten十個英語數字;複習duck,...
-
最新高一英語教案人教版範文
作爲一無名無私奉獻的教育工作者,往往需要進行教案編寫工作,編寫教案有利於我們準確把握教材的.重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編爲大家收集的最新高一英語教案人教版範文,希望能夠幫助到大家。最新高一英語教案人教版範文1...
-
小班文明禮儀教育教案
作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,常常要寫一份優秀的教案,藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼應當如何寫教案呢?下面是小編幫大家整理的小班文明禮儀教育教案,希望能夠幫助到大家。小班文明禮儀教育教案1設計意圖:當今社會的孩子多以寵愛爲主,自我意識及是非...