一年級數學下冊《加減混合練習課》教案

教學內容：

加減混合練習課

教學目的：

1、透過觀察，理解計算順序

2、加深理解計算方法，增強對計算過程的感受

3、透過觀察交流，培養學生口頭表達能力

重點難點：

理解圖意，正確列式

教學過程：

一、基礎練習

1、口算

3+1+4=答案

6+1+2=答案

1+3+6=答案

10－3－7=答案

7+2－1=答案

8－3+4=答案

5+2+3=答案

3+0+7=答案

10－2－5=答案

10－3－6=答案

8+2－3=答案

5+1+4=答案

3+2+2=答案

8－1－4=答案

9－3－2=答案

10－7+2=答案

4+4+1=答案

4+1+5=答案

2+3+2=答案

10－5－5=答案

二、練習

1、每天早上上班老師要坐車，在車上我發現了一些有趣的現象，咱們去看吧。

課件出示：公汽圖

一輛車上坐了4人，先上了3個人，又上了2人，現在有幾人？

圖片出示P77右圖，看看下來了幾個人？是從哪裏下來的？又上了幾個人？

你能說出完整的`圖意嗎？

同學們真會動腦筋，原來咱們的生活中有這麼多的數學知識啊，以後你們要更仔細地觀察，發現更多的數學知識。

三、鞏固應用

1、P76 4

練習，小黑板或課件出示

將橫行豎行的數相加，各得多少？

四、遊戲

出示紙牌，3人一組，各出一張牌，或加或減算出得數爲14，即贏。看誰贏的牌多

思考題，P77 思考題

要拿出8角錢，有幾種拿法？