傳球跑圈幼兒園小班遊戲教案範例
【活動目標】
1、體驗集體傳球活動帶來的樂趣。
2、培養幼兒較迅速的反應能力及相互合作的能力。
3、鍛鍊幼兒快速跑及傳接球的`動作。
【活動準備】
1、音樂:拍球;
2、大皮球2個,鈴鼓1個。
【活動過程】
一、匯入。
出示大皮球,引起幼兒興趣。
師:今天老師帶來了大皮球和小朋友們一起做遊戲,小朋友和它打個招呼吧!
(引導幼兒主動問好)。
二、展開。
1、教師示範講解動作,引導幼兒進行傳球練習。
(1)大皮球要和小朋友玩“傳球跑圈”的遊戲,它想讓每一個小朋友都抱抱它,你們願意嗎?
(2)教師講解動作後,讓幼兒練習接球和傳球的動作,指導幼兒兩腳分開站穩,兩手將球抱緊,平穩地傳給下一個小朋友。
2、教師講解遊戲玩法及規則,並引導幼兒進行遊戲。
(1)遊戲開始,教師帶小朋友一起說兒歌:“大皮球,圓又圓,一個一個往下傳。傳的快,接的穩,你傳我接來遊戲。”說完後,小朋友們開始隨鼓聲傳球。
鼓聲停止時,球在誰的手裏,誰就抱球跑一圈,回到原來的位置。
(教師引導幼兒儘量跟着兒歌的節奏傳球)。
(2)強調幼兒遵守規則:鼓聲響時,必須不停頓地接傳球,不能手持球拖延時間。球如果傳丟,必須要馬上撿回。
(3)教師組織幼兒進行遊戲,針對幼兒的遊戲情況進行個別指導。
(重點指導接傳球慢且不規範的幼兒)
3、教師小結,請個別幼兒示範表演,繼續遊戲。
表揚傳接球穩又快、動作協調的小朋友,並讓他們進行示範表演,然後組織幼兒繼續遊戲。
(幫助幼兒學會與同伴間協調配合)
4、將幼兒分成兩組,以比賽的形式進行遊戲。
三、結束。
師:大皮球今天和小朋友玩的可高興了,它玩累了,想回家休息了,小朋友也玩累了,現在就讓我們一起放鬆放鬆後,把大皮球送回家吧!
(教師帶領幼兒放鬆身體,活動結束)
-
小班數學教案穿項鍊教案
作爲一名人民教師,有必要進行細緻的教案准備工作,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?下面是小編整理的小班數學教案穿項鍊教案,僅供參考,大家一起來看看吧。小班數學教案穿項鍊教案1設計意圖:對於小班第一學期的孩子來說,"有...
-
小班防溺水安全教育教案(通用5篇)
在教學工作者實際的教學活動中,可能需要進行教案編寫工作,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。我們該怎麼去寫教案呢?以下是小編整理的小班防溺水安全教育教案(通用5篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。小班防溺水安全教育教案1活動目標1.瞭解在水...
-
幼兒園大班上學期語言教案點評《好消息壞消息》
作爲一無名無私奉獻的教育工作者,很有必要精心設計一份教案,編寫教案助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編精心整理的幼兒園大班上學期語言教案點評《好消息壞消息》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。設計思路繪本《好消息壞消息...
-
陶罐和鐵罐*
教學目的:1、認識6個生字,聯繫上下文理解“御廚、奚落、懦弱,輕蔑、和睦相處、覆滅”等詞語。2、閱讀課文,能抓住課文的主要內容,瞭解寓言蘊含的道理。3、分角色朗讀課文。教學重難點:重點:自讀課文能抓住課文主要內容。難點:瞭解寓言蘊含的道理。教學過程:(一)匯入新課1...