中班科學活動：有趣的聲音

活動目標：

1、對生活中的聲音感興趣，探索不同物體之間的碰撞會發出不同聲音的祕密。

2、體驗探索聲音祕密的樂趣，樂於表達自己的經驗與想法。

活動準備：

小簍子、空口香糖瓶和裝有硬幣、米粒、蠶豆的口香糖瓶分別人手一份；透明塑料瓶3個

活動過程：

一、聽音遊戲——找空瓶。

1．出示小簍子，提問：每個簍子裏都有四個口香糖瓶，其中有一個是空的，你有什麼辦法把這個空瓶找出來呢？

2．如果不能開啟瓶蓋，你用什麼辦法呢？請每個人找一個簍子，用不開啟瓶蓋的辦法找出空瓶。

3．你剛纔是怎麼找到空瓶的？（搖一搖，沒有聲音的就是空的。）

二、發音遊戲——玩空瓶。

1．小朋友真聰明，用聽聲音的辦法找到了空瓶。下面請你和空瓶玩一玩，想辦法讓它們不裝東西也能發出聲音，看誰想的辦法多。（幼兒操作）

2．你是怎麼玩的？還有不同的玩法嗎？（幼兒邊示範邊表述）

3．小結：你們真會動腦筋，想了這麼多讓空瓶發出聲音的辦法，空瓶放到小椅子下面休息一會兒。

三、辨音遊戲——找祕密。

1．剩下的這些瓶子爲什麼搖了以後才能發出聲音呢？小結：搖一搖，東西在裏面動，你碰我，我碰你，就發出了聲音。

2．這三個瓶子發出的聲音一樣嗎？請你再去仔細聽一聽，告訴我你聽出了什麼祕密。

3．你聽出了什麼？爲什麼不一樣？小結：原來瓶子裏裝不同的'東西會發出不同的聲音。

4．師搖動瓶子，幼兒聽聲音逐一猜測物體並檢驗。

a．猜猜是什麼發出的聲音？（硬幣）到底是不是我們一起來看一看。（師將硬幣倒入透明瓶檢驗）請你再去搖一搖、聽一聽找到藏硬幣的的瓶子。幼兒一個接一個搖瓶互相檢查。

b．這個瓶子發出的聲音像什麼？猜猜裏面裝着什麼？（倒出米粒當場檢驗）你能用小耳朵幫忙找到裝米粒的瓶子嗎？找到的小朋友也倒到透明瓶子裏檢查一下。（幼兒分兩組將米粒倒入兩個大瓶檢驗）

c。最後這個瓶子裏裝的什麼呢？（幼兒猜蠶豆等）到底是什麼我們把瓶子拿來看一看。你的瓶子裏有多少豆豆？（一個和許多，分兩組站好）比較一個豆豆發出的聲音大還是許多豆豆發出的聲音大。小結：原來一個豆豆發出的聲音小，許多豆豆發出的聲音大。

d。想一想如果瓶子裏裝很多很多的豆豆聲音是不是會變得很大很大呢？請你把瓶子裝得滿滿的，聽聽聲音有什麼變化？（幼兒操作）你發現了什麼？瓶子裝得滿滿的聲音卻怎樣了？爲什麼沒有聲音了？

四、結束部分

師：瓶子裏裝滿了豆豆搖了以後就聽不到聲音，那如果裝滿了其他東西會不會發出聲音呢？請小朋友回去試一試。