幼兒園中班語言:童謠《拉大鋸》
活動目標:
1、透過欣賞看戲活動,學習有表情有節奏的表演童謠。
2、能根據童謠句式,替換“你”“我”,嘗試仿邊編童謠第三句。
3、體驗與同伴老師一起玩的快樂。
活動準備:
音樂背景、木頭房子、情境表演
活動過程:
一、過遊戲情節匯入。
師:小朋友,今天天氣真好,老師要帶你們去姥姥,我們一起開着火車出發吧!
師一邊開火車一邊說“你也去,我也去,大家一起去看戲!”(放開火車的音樂)
來到姥姥的門口,師:“姥姥的家到了,我們敲敲門看看姥姥在不在家?”
師敲門,姥姥說“誰呀?”師與幼兒一起回答:“姥姥你好,我們是小(1)班的小朋友,我們要來你家門口看錶演!”
姥姥:“小朋友們好,歡迎你們來我家門口看錶演!,表演快開始了,請你們保持安靜,去屋前的空地上坐下來。”
二、欣賞情景劇。(放喜慶音樂)
師:“現在小演員就要給我們表演了,我們歡迎她們上場。”完整的看一遍拉大鋸。
師:“剛纔這兩個姐姐的表演真不錯,她們邊表演邊說了些什麼呀?”
幼兒學說童謠《拉大鋸》
三、學習表演
再次表演,提出要求:她們在表演的時候手、腳是怎麼樣的.?臉上的表情是怎麼樣的?(集體學習表演)
四、表演童謠“拉大鋸”
師:“我們都學會了這個遊戲,現在可以找個好朋友一起玩了。”
幼兒自由組合玩遊戲2—3遍。
五、引導幼兒根據童謠句式,替換“你”、“我”,嘗試紡編童謠第三句。
師:“我們剛纔一起看了大戲,還玩了“拉大鋸”的遊戲,那麼除了你也去,我也去,還可以請誰去呢?(爸爸、媽媽;爺爺、奶奶……)幼兒根據創編的童謠表演。
六、結束活動
師:我們請了那麼多人去,也請後面的客人老師一起去吧。
附:
童謠:拉大鋸
拉大鋸,扯大鋸,
姥姥門前看大戲。
你也去,我也去,
大家一起去看戲。
-
幼兒園大班教案動物怎樣過冬?
作爲一無名無私奉獻的教育工作者,常常要寫一份優秀的教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。來參考自己需要的教案吧!以下是小編爲大家整理的幼兒園大班教案動物怎樣過冬?,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。設計思路:在自由活動中,許多孩子拿出...
-
中班健康教案露齒的微笑教案
作爲一名教職工,通常需要用到教案來輔助教學,教案是實施教學的主要依據,有着至關重要的作用。來參考自己需要的教案吧!下面是小編爲大家整理的中班健康教案露齒的微笑教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。活動目標:1、透過此活動,要幼兒知道牙齒的用途,怎樣保護它,從而體會...
-
搬新家大班教案
作爲一位傑出的老師,常常需要準備教案,教案有助於順利而有效地開展教學活動。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編爲大家整理的搬新家大班教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。搬新家大班教案1活動目標:1、能在教師的引導下,感受門牌號與樓層、房間位置之間的對應關...
-
幼兒園感恩主題班會教案(通用5篇)
作爲一名教學工作者,通常需要準備好一份教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼應當如何寫教案呢?下面是小編爲大家整理的幼兒園感恩主題班會教案(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。幼兒園感恩主題班會教案1確定主題:最近在看一個繪本故事《感恩的笑臉》。文中的...