幼兒園中班科學優質課教案《關於獅子的問題》含反思

作爲一名默默奉獻的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼什麼樣的教案纔是好的呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園中班科學優質課教案《關於獅子的問題》含反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動目標：

1.進一步加深對獅子的瞭解，激發喜歡獅子的感情。

2.培養幼兒對事物的好奇心，樂於大膽探究和實驗。

活動準備：

師幼共同收集獅子的趣事，小紅旗若干面。

活動過程：

一、老師以神祕的口吻吸引幼兒的注意力。

這裏有許多獅子的趣事，我們來進行搶答比賽，看哪些小朋友知道。

二、師組織幼兒以小組比賽的方式搶答。

(一)規則：

1.教師做裁判員，出示問題。

2.每組有10秒鐘討論時間。

3.每組幼兒討論後可請一位小朋友回答。

4.每回答對一題，小組獲一面小紅旗。

5.小紅旗多的小組獲勝。

(二)問題：

1.獅子的尾巴又粗又長，尾端還有一團球狀的.褐色毛。那麼，獅子的尾馬有什麼作用呢?

①沾河裏的水喝。

②趕蟲子。

③奔跑時，保持平衡。

④散熱。

1.雄獅常常爲爭地盤而打架，它們以怎樣的方式打架呢?

①相互怒視。

②大聲吼叫。

③用利爪攻擊對方的臉。

④用頭撞擊對方。

2.獅子最喜歡什麼氣味呢?

①花香味。

②獵物腐爛的氣味。

③大象糞便味。

④魚腥味。

4.獅子爲了不被高山兀鷲搶走剩下的食物，它會使用什麼辦法呢?

①用樹葉掩蓋。

②始終守候，不會離開。

③用沙土掩蓋。

④在食物上撒尿。

5.獅子怎樣喝水呢?

①用舌頭表面舔食。

②用舌頭向後卷着舔食。

③用舌頭彈着水面喝水。

④直接把嘴伸進水裏喝水。

6.有一頭飢腸轆轆的獅子遇到刺蝟時，會怎麼做呢?

①用利爪剝皮吃掉。

②吞下整隻。

③先拔出其身上的刺後再吃掉。

④沒辦法，最後只能放棄。

7.如果獅子和老虎搏鬥，誰會贏呢?

①老虎的勝算機率會多一些。

②獅子的勝算機率要多一些。

③相互躲避。

④打成平手。

三、鼓勵幼兒回家繼續查找資料，發現關於獅子的一些趣事。

活動反思：

新《綱要》指出：幼兒科學教育是科學啓蒙教育，重在激發幼兒的認識興趣好和探索慾望以及儘量爲幼兒創設條件，運用各種感官，動手動腦，探究問題，解決問題從而體驗發現的樂趣。