給語文老師的一封信【熱】

在平日的學習、工作和生活裏，大家總少不了接觸書信吧，書信是人們是人們傳遞傳遞資訊、交流思想感情的一種交際工具。你知道書信怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的給語文老師的一封信，希望能夠幫助到大家。

給語文老師的一封信1

尊敬的老師：

您好!

老師，您最近還好嗎?自從您不教我們以後，大家都非常的想您。記得那天您說這個學期不教我嫩後，大家都哭了，爲此您還病了一場。畢竟六年的師生感情啊!這種感情是任何感情比不了的。

您剛教我們的時候，我們還都是一羣不懂事的小孩子，當時的我們是多麼的難管呀!可就是您，讓我們逐漸從天真、幼稚長到成熟。如果我們有人摔倒了，您會把我們扶起來;如果我們有人哭了，您會哄我們，直到把我們鬨笑爲止;如果我們有人打架，您不僅不打我們，還會耐心的教育我們，直到兩人和好爲止。

老師，我現在的學習成績還不錯。我沒有辜負老師對我的希望。請老師放心。

祝老師工作順心!

您的學生：劉雪冰

給語文老師的一封信2

親愛的老師：

您好！

您知道嗎？在兩年多的初中生涯裏，從一個陌生人變成爲一個知心朋友，是多麼的不容易。您知道嗎？我現在有千言萬語想對您說，因爲您太好了，所以我不知道從哪個“好”先說。

我第一次看到您，就肯定您是一位語文老師！因爲您的氣質和語言中瀰漫的文學氣息，就是“腹有詩書氣自華”。開學第一週，當知道您是我們的語文老師時，我們非常高興，因爲，從一開始，您就給我們帶來知識，帶來輕鬆，也帶來智慧！

在教學上，您給我第一個深刻印象的是您的作文教學。從第一週開始，您就要求我們每週寫一篇作文，並且每週堅持給我們上一節作文輔導課。您教我們一篇好的作文要有“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”；您教我們寫作文要選新穎的，立意高的題材來寫；您教我們“六大要素”、“五大描寫”、“虛實結合”……您把您腦海中所有積累下來的，研究出來的寫作文的技巧一絲不留的傳授給了我們。那本厚厚的作文知識積累本，每一頁都有您對我們的愛的氣息。

您是一位臉上永遠掛着微笑的老師。當我們有進步時，您會給我們鼓勵的微笑；當我們做錯事時，您會帶着恬靜的微笑來教導我們。在上課時，您總是平易近人，使我們的膽子變大，使我們增強了自信心，跟您交流成了我們的家常便飯。記得有一次，您叫同學發言，可能由於他是第一次回答問題，所以緊張的說不出話來，這時您沒有呵斥他，而是走過去用溫和的聲音說：“不要緊張，慢慢說，想到什麼就說什麼……”經過一陣開導，他終於開口說出了答案。當時教室裏想起了熱烈的掌聲。

您非常理解我們，您知道，作爲學生最討厭拖課，所以向我們許下承諾，絕不拖課，而且未曾食言；您不會給我們佈置太多的作業，因爲您明白，好學生不是作業壓迫出來的；我們犯了錯，您從不會責罵我們，更不會體罰我們，只是耐心的，親切的教導我們。

在課堂中，您始終扮演着一位博學廣識的思想領導者形象。許多事情都有兩重性，而人們多數都只將它們好的一面展現出來，您卻常常揭露世俗，挖掘我們被僵化的判斷能力。您推崇真誠和廉潔，以此視作爲人處世的準則。您是我們心目中的楷模。您平時在課堂上寫的字非常認真非常工整，我們知道您是在給我們做榜樣，實際上，您的粉筆字寫得非常捧！

一個老師要想給學生一碗水，自己就得有一桶水。您的學識是豐富的，這毋庸置疑。多麼幸運啊！在漫漫求學之路上我遇到了您——一位會使我受益終生的人。撥動真誠的心絃，銘記成長的辛酸，成功的道路上永遠離不開您。

“飲其流者懷其源，學有所成念吾師。”請讓我把心中感激的千言萬語都匯成一句話：“謝謝您，唐老師！”

祝您

永遠健康，永遠快樂，永遠幸福！

xxx

　　20xx年xx月xx日

給語文老師的一封信3

語文老師：

您好!

語文老師，首先我真誠地向您說聲“謝謝您”!

您知道嗎，在我的學習生涯裏，從一個陌生人變成爲一個知心朋友，是多麼的不容易。

開學第一週，當知道您是我們的語文老師時，我們是非常的高興，因爲，從一開始，您就給我們帶來幽默帶來快樂也帶來知識和智慧!

您在教學上給我帶來第一個深刻印象的是您的作文教學。從第一週開始，您就要求我們，首先要把字寫好，因此您準備了一份寫得非常漂亮的字貼——其實那是您以前的某位學生留下的一張“手跡”，那字寫得實在很工整很美觀，您說只要能寫得像這樣就可以達標了。

您給我們每人發了一份，之後要求我們平時有時間就拿來練練，寫作業時可以模仿着寫，不僅如此，您平時在課堂上寫的字也非常認真非常工整，我們知道您是在給我們做榜樣，實際上，您的粉筆字真的寫得非常捧!

第一篇作文您只要求寫五十個字，我十分認真地完成了，我記得在講評時您在課堂上當着同學的面表揚了我，我心中萬分的高興，此後，我每寫一篇作文都是非常的認真非常的投入，而每個學期期末，您都掏錢對我們作文寫得好寫得多的同學進行獎勵。

其實您的作文教學真的不同於其他老師，您很少佈置我們寫作文，而是要我們堅持寫日記，一週四篇，實際上，由於有您經常性的鼓勵，我們很多同學都暗地裏爭着寫日記，結果，初中三年，我們班在每次考試上的作文成績最好，這得歸功於你別出心裁的作文教學方法。

另外一個就是您對我們不懈的鼓勵。我記得一年級開學初您在教室給我們第一次心理輔導時說過：“三年時間很快過去，要珍惜時間，勤奮學習，我將從現在開始到畢業對你們進行不定時地輔導，誰堅持到最後誰就是勝利者”!

此後，您只要有時間，就給我們進行心理輔導，您用您的人生經驗爲我們鼓勵，爲我們加油，告訴我們要不畏艱辛克服困難，勇往直前，這樣，不管成功與否，都無愧於自己的青春時光!

每每聽了您的輔導後，我們心裏總感到很激動很興奮，您不知道，我們最愛聽您的心理輔導課了!

中考前兩天，您還告訴我們：誰願意繼續讀書，晚讀時間請到語文組辦公室集中，由您作心理輔導。結果全班很多同學都去了，坐了滿滿的一間辦公室，您用您最誠摯的心靈給我們談了一節課，那不是考前心理輔導，更重要的是人生經驗的暢談，實際上就是對我們進行的人生鼓勵!可以講，我們在那最後一刻真的受益匪淺!

如今畢業了，我們真捨不得離開您，三年來與您相處的美好時光將成爲我人生中最美好的回憶，您那人格的魁力，做人的風格，言行舉止還有美好的心靈將時時鼓舞着我、激勵着我，催我奮進!

語文老師，您永遠是我的朋友，也永遠是我的老師，今生有您這位良師益友，是我最大的快樂，我永遠都不會忘記在我初中生涯中曾經有過的這樣一位良師益友，現在不會，以後也永遠都不會!

最後，再次對您說聲謝謝，再見了，我親愛的語文老師。

此致

敬禮

　　XXX

　　XXXX.X.X

給語文老師的一封信4

敬愛的郭老師：

您好！

今年的六年級教師非常辛苦，我希望您千萬不要累壞了身子。我的心中在默默地向您祝福，祝您身體健康！

您教我們語文僅僅有一年，在這一年中，我的進步不小，在您的辛勤教導下，我不但學習了更多的語文知識，還知道怎樣做一個真正的好人和一個善良的人。

雖然我在課堂上有時候有些小毛病，但在您的教育下，我的讀、寫都比過去進步了許多，這也得到了爸爸、媽媽和親友的讚揚，正因爲這樣，他們常說：“你們郭老師是一位認真負責的優秀的老師。”

我們家是一個教師之家，他們對老師的工作很瞭解，爺爺長說，有機會能與郭老師談一下多好啊，每次說起此事，我就心跳，並不表示怎麼贊成，原因是怕老師說起我在學校的表現，爺爺知道我的想法後說，只要課堂表現，老師給你90分，就沒有什麼大不了的了，假如真有那麼一次會面的話，我一定不會害怕，因爲老師所說的一切都是爲了我好啊。爺爺奶奶經常對我講道理，即從您帶了我以後，爺爺奶奶天天都是眉開眼笑的。

我曾經聽過這樣的一首歌：啊，媽媽--老師，媽媽是人生的第一位老師......老師就像一位慈祥的媽媽....郭老師，我用什麼來報答您的關懷和辛勤呢?我只能端正我的學習態度來贏得您的讚賞。我也只能用我優異的成績來報答您對我的教育之恩

郭老師，您現在是我們的好老師，將來也是我們的好老師，永遠都是我們的老師。

祝您 身體健康 工作順利！

給語文老師的一封信5

敬愛的語文老師：

您好！在這六百多個日子裏，從三年級語文帶到四年級，您爲我們的付出與奉獻，您的一點一滴都融入了我的心裏我從心底裏感謝您！感謝您細心的栽培，感謝您善良的嚴厲！

回想起在過去的一年多日子裏，老師你爲我操碎了心！可是我總是不爭氣，一次又一次的讓你失望了，經常馬虎完成作業，上課不專心，課後貪玩，經常測驗，考試不合格。而你從來沒有放棄我，總是耐心的糾正我的過錯，鼓勵我努力學習。望着老師爲我而憔悴的臉，爲我而添加的白髮，我的淚不由劃落，我只能悄悄地對我自己說：老師：“對不起，我錯了”。

想想着六百多個日日夜夜，想想老師爲我的付出的一切，每天的起早摸黑，每月的操勞。此刻，我彷彿看見其中一根頭髮是爲我而白，一絲皺紋是爲我所生的。老師，這些日子我思己過，洗心革面，我要重新做人，做一個愛學習的，再也不讓老師傷心的學生，我一定要發奮努力，一步一個腳印，每天進步一點點。樑老師，我向你承諾：我絕不考慮失敗，我的字典裏不再有放棄，我是猛獅，不與羊羣爲伍。堅持不懈，直到成功！

此致

敬禮！

祝願老師身體健康，工作順利！

　　你的學生：樑偉國

　　20xx年3月26日

給語文老師的一封信6

親愛的語文老師：

老師謝謝你這兩個月來給我們的關心和照顧，謝謝你，用一次次熱烈的掌聲激勵我們，也很感謝你那溫和的笑聲，給我們心裏帶來的溫暖。您說的每一個笑話，聽着像是笑話，其實裏面蘊含着人生的真諦。

剛開始我從小學剛上到初中，很不適應初中的環境，陌生的同學，陌生的教室，陌生的環境。這一切都特別的讓我興奮又害怕，因爲我的性格有些孤僻，所以我在班上幾乎沒有什麼朋友。可是自從您出現開始，我的性格就慢慢發生了改變。剛開始上課，每位老師都是給我們一個緊張的話語，讓我們緊張起來努力學習。而您卻不同，您剛上課就給我們做了一個自我介紹，並在自我介紹裏還講了幾個笑話，逗樂我們，緊張的氣氛全無，全班的同學都趴在桌子上哈哈大笑。自打那以後，我就喜歡上了您的上的課。

別的老師上課總是板着臉，認認真真的上課。可是您的課，我看到的卻是一張嘻嘻哈哈的臉。正是這張嘻嘻哈哈的臉，讓我對您好感倍增。

您還記得那次嗎？我班有一個女同學，成績沒有考好，就趴在桌子上嚎啕大哭，可是您卻說成績不是最重要的，最重要的是你們努力了沒有。您還說了一句至理名言，把我們班的同學都逗得哈哈大樂——“成績算個六啊！”。

武老師，我真的很喜歡上您的課，也很喜歡您帶給我們的歡樂。我認爲從今天往後我絕對不會忘記您的，這輩子也不會。您是我這一輩子中的貴人之一。

此致

敬禮

楊帆

　　20xx年11月18日

給語文老師的一封信7

親愛的李老師：

您好！轉眼，五年的時光過去了。想當初，我還是什麼都不懂的孩童。是您，把我領進了校園，用知識的甘泉滋潤着我的心田；是您，教會了我熱愛祖國，熱愛中國共產黨；是您，讓我懂得了尊敬師長，團結同學。

您愛護我們就像愛護自己的孩子，我們早已把您當成了媽媽。如果說父母對我們有養育之恩，那麼，您則對我們有着深厚的培育之恩。沒有老師對我們這些幼苗的培育，就沒有我們今天！9月10日，一年一度的教師節在天高雲淡，滿地金黃的收穫時節來臨了，當她來臨之際，我們這些學子應當爲您送上最美麗的鮮花，應當是最美好的祝願，應當是好好學習，天天向上的實際行動。

老師，祝您教師節快樂！

給語文老師的一封信8

敬愛的老師：

您好！

師恩難忘，在我國的美德之中，“一日爲師終身爲父”是我們對老師您表達最大的讚揚與認可，在這裏，我想陽老師您說，您就是我的父親。

我是語文課代表，但是我的成績與職位遠不相稱，當初我當上這個語文課代表的時候，班上的同學就發出了很多反對的聲音，可是老師您一意孤行，愣是將我固在了這個職位上。

我的語文成績不好是公知的，而在前任語文課代表離開後，您卻當着班上所有同學們的面親自點了我當這個語文課代表，那天，那一刻，您不知道我心裏有多麼的埋怨您，因爲語文課代表這個職位班上還有還幾個同學爭着想上，可您卻點了最不靠譜的我來擔任這個職位。

一開始，我吊兒郎當的應對每天您交代的任務，可是您還沒有說我什麼，我自己就已經感受到了巨大的壓力，班上的同學們有時也會像打趣似的，當着我的面說我這個語文課代表的成績到還是全班第一，這可讓他們毫無壓力。

說者無意，聽者有心，雖然我心大，可到底當上這個語文課代表後，還是有一種無形的壓力壓在我的心頭上。從那不久後，我就開始認真的面對語文來，甚至之後的好些夜晚，我都偷偷的在背後學習，我想這可能就是老師您想要達到的效果。

每天交作業給您的時候，您也都會留我半小時，在這半小時裏面您爲我單獨講課，您也不說一些光鼓勵我的空話，而是直接讓我們面對着課本，老師，現在想想，我不得不佩服您的高明之處，在一兩個月之後，我的語文成績明顯有提高。語文老師，在此，我再次的感謝您。

此致

敬禮！

　　愛您的學生：xxx

　　20xx年x月x日

給語文老師的一封信9

親愛的語文老師：

您好！

您知道嗎？我現在有千言萬語想對您說，因爲您太好了，所以我不知道從哪個“好”先說。

自從XX年級您接我們班以來，您就想方設法地讓我們從學習、紀律、衛生等各個方面超過其他班。而且您時常爲我們的身體健康擔心着，爲我們的養成教育計劃着，無時無刻在爲我們的人身安全着想着。

是您讓我們班從死氣沉沉到生機勃勃，從不愛發言到積極發言。老師是辛勤的園丁，也是我們的良師益友……

在上課時，您總是笑眯眯的，平易近人，使我們的膽子變大，使我們增強了自信心，跟您交流成了我們的家常便飯。記得有一次，您叫最膽小的XX同學發言，可能由於她是第一次回答問題，所以緊張的說不出話來，這時您沒有呵斥他，而是走過去用溫和的聲音說：“不要緊張，慢慢說，想到什麼就說什麼……”經過一陣開導，XX終於開口說出了答案。當時教室裏想起了熱烈的掌聲XX高興地笑了，我們也會心地笑了。

一眨眼的時間，我們也快畢業了。爲了不辜負老師的期望，我代表全體同學對老師說：“老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的關心，謝謝您教給了我們許多知識，謝謝您對我們無私的奉獻，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導。”

祝身體健康工作順利天天開心！

此致

敬禮!

您的學生：XX

　　XX年XX月XX日

給語文老師的一封信10

尊敬的老師：

您好!

我是您的一名學生，在小學的最後一年裏，您將和我們一同度過。您是一個給我留下最深印象的老師。您每天都不辭辛苦，不辭勞累的工作着，每天都要給我們灌輸着知識的營養，就像一位辛勤的園丁一樣，澆灌着祖國的花朵。

您教導我們應該怎樣做人，告訴我們什麼是對的，什麼是錯的。您從早到晚不停地忙碌着。上課時，有一些同學非常淘氣，總是在課堂上說話，搞小動作，您還要仔細，認真地給他們講道理，去教育他們，去引導他們，讓他們成爲上課時遵守課堂紀律的好學生，沒有聽會的課程還要再給講一遍。

同學們遇到不會的問題時，您也會耐心地給他們講解。我是一個不愛舉手發言的學生，就是因爲這樣，老師就總是提問我問題，讓我提高學習成績和口語才能，這樣我的語文成績才上升。以前我上課時總是溜號，但是經過老師的細心教導，我改掉了這個壞習慣，並且做一個上課專心聽講的學生。每一次考試，班裏的成績都很好，一直都在取得優異的成績，在年組中名列前茅。這與您對我們的教育是分不開的。

祝您

身體健康，工作順利!

　　×××

　　x年×月×日

給語文老師的一封信11

敬愛的李老師：

大家都說，一位好老師的恩情可以讓他的學生感激不盡。是啊！我是您親手栽種的李桃中的一棵，我的萌芽、生長，無不沐浴着您的陽光雨露。

老師的一個眼神，一句鼓勵的話語，都會深深地銘記在我的心裏。當我六年前，跨入這個新的學校的時候，第一個教我數學的，就是您，李老師。

那一段記憶又浮現在我的腦海裏，久久不能忘懷。在我二年級的時候，數學的成績從來沒有下過95分，可是有一次卻例外，數學單元測驗時，我心裏想：只是小菜一碟，肯定沒問題，保證拿95分以上。於是，我這種驕傲自滿的心理，使我在離考試結束前20分鐘沒有去檢查做好了的試卷，而是在座位上無所事事。到了下發成績的那一天，我傻了眼，簡直不敢相信是我考出來的成績——89分。課後，您把我叫到辦公室，問我這次考試爲什麼考的這麼不理想，我說沒有去檢查試卷。接着，您語重心長地對我說：“學習上來不得半點馬虎，老師知道你很聰明，但是不能驕傲自滿，一定要謙虛，不僅是學習，做任何事情都是一樣的，永遠也不能有驕傲之心。”

我聽了您的一番話，感觸非常大，也明白了其中的道理。

還有一段記憶，也使我刻骨銘心。

也是在我上二年級的時候，學校舉辦了一次數學知識競賽，您讓我去參加比賽。當時我一聽，心裏亂極了，既想去參加，又不想去參加。我從來沒參加個這比賽，萬一失敗了，怎麼辦。但是是您讓我去參加，我又不能不去，到底怎麼辦。放學了，我在回家路上遇到了您，您對我微微一笑，說：“加油啊！林弈源，老師相信，你一定是最棒的，你一定可以的！”我聽了這句話，心裏立刻充滿了動力，一定要贏這場比賽，最後我得了三等獎……

您的批評和鼓勵，還時不時地迴響在我的耳畔，它教我做人的道理，您的話，使我終身受益。

祝您：

青春常在！

給語文老師的一封信12

親愛的老師：

您好！是誰像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了他人。是老師；是誰像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵，卻不求一點回報。是老師；是誰像船伕一般，送走了一批又一批的渡者，自己卻永久地留在了河邊。仍然是老師！老師！您像慈母一般地教育我們，教我們知識，培養我們的能力，告訴我們如何做人。

在這個充滿豐收的季節裏，我們感恩於您！老師，當您講每一個難題，幫助我們攻克每一堵困難之牆時，您總是會毫不保留地把心中的想法說給我們聽，總是正確地指引着我們一步步走向正確的.答案。

彷彿解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩於您。因爲：您是我們在知識的海洋裏航行時的引路人，您總是會把我們成功地送到海的彼岸。

當您讀每一篇課文，爲我們分析課文意思時，您的神情總是那麼專心致志，您動聽的聲音，您抑揚頓挫的語調以及您讀出來的情感，使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動畫片。您的種種，都令我們深深地折服。

老師，我感恩於您，因爲，您讓我們明白了：課文，其實可以變成有聲有色的動畫片。

老師，在忙碌的生活中，千萬不要忘了抽個時間出來，讓自己輕鬆一下，永遠保護一顆年輕快樂的心。老師，您像一朵幽香的小花，開在我心的某一個角落。風是透明的，雨是滴答的，雲是流動的，歌是自由的，天是永恆的，您是難忘的！

在這裏，我想對您說，您永遠都是我最愛的老師，您辛苦了！

此致

敬禮！

您的學生：xxx

　　20xx年xx月xx日

給語文老師的一封信13

尊敬的陳老師：

您好！老師，是您教育了我，是您讓我懂得了做人的道理，是您教會了我知識，是您讓我學會了怎樣與同學和睦相處、互相關心、互相幫助、互相學習。老師您就像是一位辛勤的園丁一樣，細心呵護着我們這些正在成長的花朵，您養育了我，老師，感謝您，感謝您對我的教育之恩。您對我的教育之恩，我永遠都不會忘記。

老師，快畢業了，在畢業前，我由衷地向您表示感謝，感謝您當初對我的教育，老師，有時我犯了錯，您還鼓勵我，我後悔沒有認真學習，老師，我現在彷彿看見在您的臉上，有一絲皺紋是爲我而生，在您的頭上，有一根白髮是爲我而長。老師！感謝您讓我明白了許多的道理，在我出生的時侯，上帝已經安排好了我的一生，我有幸成爲您的學生，並在您的教導下，一天天長大成人。

老師！每當不高興的時候，您總是鼓勵我，您不怕辛苦，一天中，有很多時間都用在了我和同學們的身上，您把多少心血都用在了我們的身上。我受傷時，您關心我；我難過時，您安慰我；失去信心時，您鼓勵我，使我信心倍增。

老師！也許我將來能有所成就，到哪時，我也會想起您，並感謝您的教導！

祝您工作順利

給語文老師的一封信14

敬愛的x老師：　　

我還記得，只是不敢給你打電話，不想在電話裏除了尷尬還是尷尬。

你要相信，我不是忘恩負義的孩子，你對我的好那些回憶，我都一直記得。

那個時候，我是沒有朋友的。幾乎是全班的公敵，只有你，帶給我一個美好的回憶，很難想象我們是怎樣走到一起的。因爲說實話，那個時候，我並不優秀，沒有出衆的成績和樣子。

左轉那條路，我們走了2年。在那條路上，你給我講你的生活，跟我講要好好努力，跟我講對同學們的愛，跟我講關於做人關於生活，你跟我講了好多好多。

那些日子，我每天在你的辦公室等你，一起回家。

你總是很包容我，我記得那時候我總是抄作文，然後經常被同學揭發。我只是低着頭，一言不發，可是你卻說，沒關係，雖然是抄的，但說明別人很用心的去找了，可是你們呢。那時候，我真的好感動。謝謝你，其實你不知道，我總是抄作文是因爲想得到你的表揚，喜歡你表揚人時嘴角上翹的樣子。你也不知道，你對我的包容，讓身後的孩子總是說你偏心。

不知道，你現在還記不記得這個孩子，那個你曾經用心去愛的孩子；不知道，你會不會以爲這個孩子已經遺忘了你，會不會覺得那些愛真是不值得，會不會覺得這個孩子不懂得感恩。

這個世界那麼大，可是這個城市應該是很小很小的。

畢業以後我們沒有再遇到過，偶爾路過母校，閃現要去看看你的想法，可是那念頭一出來就被打消了，我該說什麼呢，連在3年後的電話中我都不知道該和你說什麼，如果見面那會怎麼樣呢?

現在的你，是不是過得很好很好，是不是不會再爲5、6年級大孩子操心了，現在那些一、二年級小孩子是不是很聽你個話，現在的你是不是已經學會了用更多的微笑對待更多的人。

現在，已經畢業了，中考分有500多，高中在讀。

好久都沒叫過你，雖然每天都會有很多面孔對你喊這兩個字：老師。

老師，謝謝你給我的愛，謝謝我們的回憶。

老師，我沒有忘記你，我不是忘恩的孩子。

老師，我還記得你在畢業簿上留給我的話，樸實而感動。

老師，我們依舊是朋友對不對。

老師，原諒這麼久都沒有聯繫你。

老師，你要過得很好很好。

老師，你要一直笑着。

老師，我想你會猜到我是誰。

您的學生：xx

20xx年x月x日

給語文老師的一封信15

親愛的老師：

您好！您在國慶節裏過的開心嗎？好幾天不見了，我給您說說我在國慶節裏的情況。

國慶節放假了，爸爸媽媽帶我去新鄉參加爸爸的老同學畢業十年聚會。聚會結束後，爸爸媽媽又帶我去鄭州參觀了河南博物院和鄭州動物園。在博物院裏，我看到了許多古代人用的工具，如石鏟、石斧、石刀等，還聽講解員講了許多關於它們的故事，收穫很大動物園裏有很多動物，如大象、老虎、斑馬等，最有趣的要數猴山了。

我和爸爸媽媽走進猴山親手餵了猴子，還和猴子合影留念了。有一隻小猴子爬到媽媽的身上，纏着不下來，就像我一樣，可有趣了。我還知道了哪個是猴王，哪個是王后，哪個是明星猴。

我在國慶節這幾天裏玩兒的可高興啦，也學到了很多知識。我長大了一定也帶您去看看。